七律 · 长征5第 1 课时六年级语文上册第 2 课时 八十多年前，中国工农红军创造了一个伟大的奇迹——二万五千里长征。第 1 课时你...
语文园地八第 1 课时第 2 课时第 1 课时明确方法，把握内容 阅读文章时，我们常用哪些方法来把握文章的主要内容？交流平台 阅读...
第 1 课时第 2 课时 从大家呱呱坠地，到今天成长为一个十一二岁的少年，这一成长的路上，我们遇到了许许多多的人，有的人一直陪伴着我...
他是谁？谁能用一两句话来描述一下他？28 有的人 —— 纪念鲁迅有感* 自由读课文，要求读准每一个字的读音，把每一个句子读顺畅，读出...
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。—— 鲁迅*27 我的伯父鲁迅先生 用较快的速度默读课文，想想课文写了关于鲁迅先生的哪几件事，给每...
第 1 课时第 2 课时第 1 课时在你的印象中鲁迅先生是一位怎样的人？ 鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人。主要作品有小说集《呐喊》《彷...
第 1 课时第 2 课时第 1 课时猜猜他是谁？ 鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人。主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集...
语文园地【教学目标】1.结合自己的阅读体验，总结“从所读的内容想开去”的方法。2.体会排比句的表达效果。3.认识分号，并能说出分号的用法...
习作：变形记【教学目标】1.联系生活经验，展开丰富的想象。2.有条理地记叙变形后的经历、生活，把重点部分写详细。3.根据老师和同学的建议...
4* 花之歌【教学目标】1.朗读课文，感受语言的节奏感和音韵美。2.边读边想象画面，能说出对花的各种形象的理解。3.感受并交流课文和“阅读...
3 古诗词三首【教学目标】1.会写“德、鹊、蝉”3 个字。2.有感情地朗读课文。背诵课文。默写《西江月·夜行黄沙道中》。3.借助注释理解诗...
2 丁香结【教学目标】1.会写“缀、窥”等 14 个字，会写“宅院、幽雅”等 19 个词语。2.了解课文是从哪几个方面描写丁香的，品味优美...
第一单元集体备课本单元以“触摸自然”为主题，编排了《草原》《丁香结》《古诗词三首》《花之歌》四篇课文。《草原》描绘了内蒙古大草原美...
习作例文与习作【教学目标】1.自主阅读习作例文，了解作者围绕中心选择了哪些材料，是怎样把重点部分写具体的。2.能围绕一个意思选择不同的...
交流平台与初试身手【教学目标】1.结合课文内容，交流围绕中心意思选择材料，并将重要部分写具体的方法。2.能围绕中心意思，从不同方面或选...
17 盼【教学目标】1.会写“袖、篷”等 12 个字，会写“斗篷、情况”等 12 个词语。2.体会课文是如何选取事例，围绕中心意思写的。3.感...
第五单元集体备课本单元是习作单元，安排了“精读课文”“交流平台”“初试身手”“习作例文”“习作”五个内容。每一项内容的安排，目的都...
语文园地【教学目标】1.回顾、交流理解小说中人物形象的方法。2.感受小说情节对塑造人物形象所起的作用，并通过朗读体会人物形象。3.通过阅...
习作：笔尖流出的故事【教学目标】1.展开想象，根据提供的环境和人物创编生活故事。2.把故事情节写完整，通过环境或心理描写体现人物形象。...
快乐读书吧：笑与泪，经历与成长【教学目标】1.能产生阅读《童年》《小英雄雨来》《爱的教育》的兴趣，自主规划、阅读三本小说，了解小说内...
