1.说出图12.1-2（2）、图12.1-2（3）中两个全等三角形的对应边、对应角.ACBD对应边：AB和DB，AC和DC，BC和BC.对应角：∠A和∠D，∠ABC和∠D...
§12.2三角形全等的判定(一)BCAEFABCDEF1、什么叫全等三角形？能够重合的两个三角形叫全等三角形。2、已知△ABCDEF≌△，找出其中相等的边...
复习课全等三角形“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”如图是小东同学自己做的风筝，他根据,AB=AD,BC=DC...
课题：12.2.1三角形全等的判定《1》【教学目标】：知识与技能：掌握三角形全等的“边边边”的条件；过程与方法：经历探索三角形全等条件的...
4.5利用三角形全等测距离一、学生现状分析学生的知识技能基础：学生在本章的前几节内容中已经学习了“三角形”，“全等三角形”以及“探索...
检测内容：第十二章全等三角形得分________卷后分________评价________一、选择题(每小题3分，共30分)1．如图，已知△ABC≌△BAD，A和B，C...
FEBCDA图形的全等复习[典型例题]1.在下面过程中的横线上填空，并在括号内注明理由。已知：如图BC∥EF，BC=EF，AB=DE；说明ＡＣ与ＥＦ相等。...
哈冰雪2019年“一师一优课”暨“新教师教学风采展示课”教学设计课题18.1全等三角形学科数学授课教师刚鹏飞授课班级7年2班授课时间2019.04....
在下面的图形中，形状和大小完全相同的图形有哪几对？①⑥②⑧⑦④③⑤⑩⑨找一找判断两个图形的形状和大小完全相同，可以把两个图形叠在一...
全等三角形问题中常见的辅助线的作法常见辅助线的作法有以下几种：1)遇到三角形的中线，倍长中线，使延长线段与原中线长相等，构造全等三角...
12.2三角形全等的判定（3）(ASA)1.什么样的图形是全等三角形？Zxxk2.目前为止判定两个三角形全等的判定定理有哪些?思考引入先任意画出一个...
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利用三角形全等测距离一、教材分析1、教材的地位和作用：本节课是北师大版七年级《数学》下册第五章第七节《利用三角形全等测距离》。在此...
江南学校“导学研练”高效课堂教学案八年级数学学科（第二稿）主备：凌锁川图8课题1．3探索三角形全等的条件（5）教学目标通过动手操作，探...
EDCBA课题：全等三角形复习（2）班级姓名：2015.6.3一、利用等腰直角三角形的两腰为对应边构造全等三角形例1．已知：如图，在△ABC、△ADE...
12.2（5）“斜边、直角边”判定直角三角形全等一、内容和内容解析1．内容构建两个直角三角形全等条件的探索思路，HL判定方法。2.内容解析由...
3.33.3探索三角形全等的条件探索三角形全等的条件(2)(2)ABCDABCD练习：练习：ADCB请找出图中的全等三角形，并说明其对应顶点，对应角、对应...
课后作业.2.2全等三角形的判定(二)作业
1.3直角三角形全等的判定
反观课堂的反思图形的全等张慧2019年5月24日上午第一节七一班数学课这节课整体学生状态良好，只有最后的两名同学刚开始状态不佳，其他同学...
