Module5Unit1We’rehavingaparty一、学习目标：1.学习新单词old,young,strong,tall,short.2.初步认识形容词比较级taller,shorter,older,you...
Unit2Theywereyoung一、教学目标：1.掌握新单词wasn’t,weren’t,clean,dirty2.会说句子Theyweren’told(tall/clean)then./Theywereyoung(s...
Module6Unit2Wasitabigcitythen【教学目标】1.语言目标：（1）学生能听、说、认读词汇：village,fat,thin,slow,fast,win等。（2）学生能运...
Module6Unit1Wereyouathomeyesterday【教学目标】1.语言目标：（1）学生能听、说、认读词汇：yesterday,out,well,thanks,sun,lesson等。（2...
Let’shavefunthisSaturday一、教材分析本课主要学习内容是说明计划或打算，出现了一般现在时的多种结构，强化英语动词的时态概念。文中出...
Module6Unit1I’lldrawthepicturesTeachingaims:Thisgirlisgood.Thisboyisbetterthanthegirls.Thispictureisbad.Thispictureisworse.Teachi...
Module6Unite2Wasitabigcitythen备课人使用人学科英语课题Module6Unite2Wasitabigcitythen?课时教学目标1、增进学生之间的交流’培养学生在...
Unit2一、教材版本：外研版（三年级起点）四年级下册。二、教学目标：1、能听、说、认、读单词:collage.2、学习重点句型：Wasitabigcitythe...
Unit1一、教材版本：外研版（三年级起点）四年级下册二、教学目标：1、能听、说、认、读单词:yesterday,out,well,thanks2、询问某地过去天...
Module7Unit1IhelpedMum.教学目标1、增进学生之间的交流’培养学生在课堂上的默契，形成团结互助，共同进步，共同提高的课2、培养学生积极...
Module7Unit1Ihelpedmymum1、教材分析：本单元主要学习用一般过去时描述过去发生的事情。围绕Amy和奶奶之间的通话展开对一般过去时的学习，...
Module7Unit1What'sthetime？教案1新设计1.学习怎样用英语表达时间,掌握相关单词和句型,并能综合运用新旧知识组织对话,完成一定的交际任务...
Unit1IhelpedMum教学目标：1、掌握词汇：phone,cook,wash,computer,really,whatabout,did,didn’t,love,him。2、掌握句型：IhelpedMumandIw...
Module7Unit1Ihelpedmymum一、教学理念《英语课程标准》提倡以学生为主体，让学生在教师引导下，通过体验、合作、参与学习过程来感受成功；...
Module7Unit1What'sthetime？教案1教学目标本节课是由外研社出版,新标准英语(一年级起点),第七模块第一单元,是本册的一个主要内容,本模块主...
Module7Unit1What'sthetime？1教学目标一、教学目标(一)知识目标:掌握并能运用句型“What’sthetime,please?”“It’s...”(二)能力目标:能...
Unit2Grandmacookedfish教学目标：1、理解及运用Mrs,Miss的用法。2、听懂并能运用：IphonedMum.Grandmacookedfish.这类语句来谈论过去做过...
Unit1一、教学目标：1.会说会写新单词phone,did,had,computer；2.会说句子Icookednoodlesyesterday/Whatabout…?并学习打电话时的一些问候...
Module7Unit1IhelpedMum.备课人使用人学科英语课题Module7Unit1IhelpedMum.课时教学目标学会并能运用句型：Didyou…yesterday?Yes,Idid./No...
Module7Unit2Grandmacookedfish?教学目标1、增进学生之间的交流’培养学生在课堂上的默契，形成团结互助，共同进步，共同提高的课2、培养学...
