《琵琶行》第二课时【学习目标】1.理解分析诗中描写音乐的诗句的特色，掌握作者描写音乐的高超技巧。2.鉴赏文中写景诗句的妙处。3.背诵课文...
《琵琶行》第一课时【学习目标】1．结合注释,理解诗歌内容，把握琵琶女及诗人的形象。2．通过人物形象对比分析感受诗歌主题。3.理清文章的...
《琵琶行》：琵琶三弹三境界《琵琶行》对音乐的描写有三次：第一次是在诗人饯别朋友，“举酒欲饮无管弦”之时，“忽闻水上琵琶声”；第二次...
《琵琶行》课文鉴赏说明一、诵读提示《琵琶行》在用韵上很有讲究。1诗的开头共有四联，第一联和最后两联用的是入声韵，只有第二联用了平...
《琵琶行》教材全解一、内容详解这首诗记叙诗人谪居江州时，月夜送客江边，巧遇琵琶女一事。诗中塑造了两个人物形象：一个是琵琶女的形象，...
《琵琶行》的三朵“典型花”新乐府诗的代表作《琵琶行》，堪称千古绝唱，不仅在于它深刻的思想，更在于它那奇绝的艺术魅力——三朵“典型花...
“阿姨”是谁？——析《琵琶行》中的“阿姨”白居易的《琵琶行》里有这么一句话“弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故”，这句话中“阿姨”一词...
“神似论”角度下的《琵琶行》英译本――对比分析许渊冲及杨宪益译本的异同摘要：“神似论”作为傅雷先生的一个重要的翻译理论，其翻译主张...
“神似论”角度下的《琵琶行》英译本―对比分析许渊冲及杨宪益译本的异同摘要：“神似论”作为傅雷先生的一个重要的翻译理论，其翻译主张“...
