《琵琶行》导学案 教师版【学习目的】1．顺畅地诵读全诗并背诵其中的名句；2．感受“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的悲剧美；3．感知...
《琵琶行并序》教案【教学目标】1.了解作者白居易及行这种文学体裁;2.领会同是天涯沦落人,相逢何必曾相识的具体内涵;3.体会诗中音乐描写的...
《琵琶行》教案 教学目标： 1.白居易的诗歌创作及贡献。 2.理解《琵琶行》的内容和诗人深沉的感情。 3.了解和掌握描摹音乐的手法。 教...
琵琶行（并序）学案一．知识积累1．重点字词：① 字音湓(pén) 铮(zhēng) 贾(gǔ) 悯(mǐn) 徙(xǐ) 谪(zhé) 荻(dí) 幽咽(yè)...
琵琶行（并序）诵读、赏析、探讨 １．培养学生透过人物的行动、语言，理解人物思想感情的能力。 ２．学习用比喻描写声音变化的写法，培养...
《琵琶行（并序）》教案[目的意图]对本诗的教学，一般是在学生朗读、背诵的基础上，先简要介绍作者和写作背景，再逐字逐句逐段详细分析，然...
琵琶行并序读书做人 白居易是中唐时期最负盛名的诗人，他的代表作有《长恨歌》《琵琶行》《卖炭翁》《赋得古原草送别》等。据说白居易自幼...
《琵琶行》学习要点与能力检测一、学习要点 （一）作者介绍 白居易(772—846)，字乐天，号香山居士，下邽(今陕西省渭南县境)人。贞元十五...
苏教版高二语文《琵琶行》练习题及答案 要想让自己在考试时取得好成绩，除了上课要仔细听讲外还需要课后多做练习，接下来我为大家推举了琵...
白居易《琵琶行》教案设计 1 学习、欣赏以语言文字再现音乐形象的艺术手法。 2 体会对琵琶女身世的无限同情和共鸣。 教学重点 学习用...
第 6 课 琵琶行并序一、实词1．一词多义① 言② 命③ 数④ 暂⑤ 拨点拨 ①名词，话/名词，字/动词，说 ②动词，吩咐，命令/动词...
琵琶行（节选）设计者：杨志江 审核人： 班级： 姓名： 备课时间：2011 年 8 月 20 日 第一课时一、导入课堂：一千多年前，一个...
北师大版九年级上册语文第 4 课《琵琶行》教案 内容预览： 4、《琵琶行》教案 学习目标： １．培育学生透过人物的行动、语言，理解人...
《琵琶行》有关资料作者简介白居易(772～846),唐代诗人.字乐天,号香山居士,醉吟先生.祖籍太原(今属山西),曾祖父白温迁居下□(今陕西渭南),...
《蒙娜丽莎的魅力》示范教案教学目标1．通过文本的学习，让我们走进绘画艺术的殿堂，了解达·芬奇的绘画艺术及名画《蒙娜丽莎》的艺术魅力...
《 琵琶行》学案【学习目标】1．知识和能力：理清文章思路，掌握主要内容，掌握序言内容。赏析诗歌，品味诗句中丰富的内涵。领悟诗歌意境...
琵琶行 导学学案导学目标 1、学习、欣赏作者以语言文字不珍现音乐形象的艺术手法。 2、体会作者对琵琶女身世的无限同情和共鸣。 导学重...
《琵琶行》学案教学策略教学目标1．学习描写音乐的方法，领悟诗歌的艺术特色；理清全文脉络，分析结构特点。2．品味诗歌意境，把握作者的思...
15.广东教育版语文必修 3《琵琶行》参考资料第一板块一.整体感知这首诗记叙诗人谪居江州时，月夜送客江边，巧遇琵琶女一事。诗中塑造了两...
《琵琶行》导学案 教学目标：1.白居易的诗歌创作及贡献。 2.理解《琵琶行》的内容和诗人深沉的感情。 3.了解和掌握描摹音乐的手法。 知...
