白居易学习目标:赏析《琵琶行》中描写音乐的诗句合作探究合作探究诗中几次写到琵琶女的演奏?哪一次写得最详细?试作赏析(手法、音乐特...
二十二、琵琶行教学目标1、品读描摹音乐的句子,领悟美的艺术境界,提高鉴赏诗歌的能力。2、探析人物命运,品味人物情感,理解封建文人的悲...
琵琶行(并序)教案一、教学目标1、理解叙述与抒情相结合的艺术手法;2、领会天涯沦落的感伤和丰富内容;3、描写音乐的艺术二、教学内容1.作...
琵琶行白居易白居易(772--846),字乐天,自号香山居士,是杜甫之后,唐朝的又一杰出的现实主义诗人,是唐代诗人中作品最多的一个。他是中唐...
第4课《琵琶行(节选)》教案诵读、赏析、探讨1.培养学生透过人物的行动、语言,理解人物思想感情的能力。2.学习用比喻描写声音变化的...
《琵琶行》说课稿各位评委:大家好,我今天说课的课题是《琵琶行》,我打算从教材、学情、教法学法、教学过程及板书设计五个方面进行阐述。...
第4课《琵琶行(节选)》教案诵读、赏析、探讨1.培养学生透过人物的行动、语言,理解人物思想感情的能力。2.学习用比喻描写声音变化的...
《琵琶行并序》教学设计一、导入课文江西九江有一处名胜古迹,名为白居易祠。白居易祠中有一副对联,上联是:“一弹流水一弹月”,下联是:...
琵琶行白居易白居易(772--846),字乐天,自号香山居士,是杜甫之后,唐朝的又一杰出的现实主义诗人,是唐代诗人中作品最多的一个。他是中唐...
重庆市万州分水中学高二语文《琵琶行》教案人教版教学目的1、欣赏诗中运用比喻,形象描写音乐的语言艺术,2、了解运用环境渲染气氛、烘托人...
2022《琵琶行》说课稿《琵琶行》说课稿作为一名优秀的教化工作者,就不得不须要编写说课稿,说课稿可以帮助我们提高教学效果。怎么样才能写...
下载后可任意编辑白居易《琵琶行》教案白居易《琵琶行》教案1一、创设情境,导入课文师:请同学们先欣赏一段视频。(播放经过编辑的《江南...