分式方程学习目标:1.理解分式方程的概念;2.把握解分式方程的方法;3.应用分式方程解决问题。复习反馈:1.分母里含有的方程叫分式方程,分...
如皋实验小学六数(上)第一单元方程第二课时列方程解决实际问题主备人:张文兵教学目标1.使学生在解决实际问题的过程中,进一步理解并掌...
坐标系与参数方程巩固练习1在极坐标系中,已知圆ρ=2cosθ与直线3ρcosθ+4ρsinθ+a=0相切,求实数a的值.2.从极点O作射线与另一直线ρ...
直线的点斜式、斜截式方程孙朋飞方正县第一中学1课题:直线的点斜式、斜截式方程教学目标:1、知识与技能:(1)理解直线方程的点斜式、斜...
结构方程模型用于顾客满意度测评之实际应用开展实际的顾客满意度测评必须依据一定的顾客满意度理论模型,然后对理论模型中的潜在变量逐级展...
结构方程模型用于顾客满意度测评之实际应用开展实际的顾客满意度测评必须依据一定的顾客满意度理论模型,然后对理论模型中的潜在变量逐级展...
3.2.1直线的点斜式方程(教案)一、教学目标1、知识与技能(1)理解直线方程的点斜式、斜截式的形式特点和适用范围(2)能正确利用直线方程...
函数与方程结束压轴题命题区间(一)函数与方程函数零点个数的判断[典例]已知函数f(x)=1-|x+1|,x<1,x2-4x+2,x≥1,则函数...
课前训练1、填空:x2++16=(x+4)2x2-10x+=(x-)22、解方程:(1)4(x+1)2–1=0(2)(x+4)2=2x+8(3)x2+6x+9=5(4)x2+6x+4=0如何解方程:x2+6x+4=0...
列方程解答有关分数的简单实际问题教学目标1.联系对“求一个数的几分之几是多少”的已有认识,使同学们学会列方程解答“已知一个数的几分之...
求下列方程的根0322xx01535xx0122xx(1)(2)(3)合作探究一:合作探究二:利用信息技术,画出下列二次函数的图象,并指出函数...
用方程解连除应用题1、下面各题中应该把哪个量看作单位“1”。⑴黑羊只数是白羊的。⑶汽车速度相当于飞机速度的。⑵六年级学生人数占全校的...
由椭圆的定义,椭圆就是集合P={M||MF1|+|MF2|=2a},所以√(x+c)2+y2+√(x−c)2+y2=2a,所以√(x+c)2+y2、a、√(x−c)2+y2成等差数列。所...
四年级下册第五单元《认识方程》2、等量关系会用字母表示数,发展抽象概括能力1、用字母表示数会用含有字母的式子表示数量关系认识方程3、...
第五节函数与方程知识清单1、函数的零点(1)定义:对于函数(),把使成立的实数叫做函数的零点.(2)函数的零点与相应方程的根、函数的图...
§7式与方程(第一课时)授课时间班级姓名学习内容:苏教版六年级下册第92、93页整理与反思,练习与实践第1-3,5题学习目标:1.掌握用字母表...
第七课时稍复杂的方程(二)教学内容:课本P69的例题2。教学目标:1.结合具体情境使学生掌握根据两积之和的数量关系列方程,会把小括号的式...
用字母表示数的意义用字母表示数量关系方程简易方程求含有字母葵式子的值方程与等式的关系意义意义用字母表示运算定律、公式方程的解解方程...
2014年12月5日沙梨中心校:杨长珍(1)棉田的面积占全村耕地面积的。(2)小军的体重比爸爸体重少。25一、复习导入。找出句子中单位“1”的...
八年级数学活动单设计:曹荣审核:编号:课题:19.2.3一次函数与方程【学习目标】1.认识一元一次方程与一次函数问题的转化关系,求出直线...