第3课时等比数列1．等比数列的定义：)()(＝q（q为不等于零的常数）．2．等比数列的通项公式：⑴an＝a1qn－1⑵an＝amqn－m3．等比数列的前n...
等比数列的前n项和一、教学内容分析本节课选自《普通高中课程标准数学教科书·数学（5）》（人教版）第二章第5节第一课时。从在教材中的地...
等比数列教学实录师：上节课我们对等差数列进行了复习，在数列中另一类重要的数列是什么？生：等比数列.师：我们这节课复习等比数列.(点课...
一、选择题：1（2015•洛阳一模）已知a∈R，若a+1，a+2，a+6依次构成等比数列，则此等比数列的公比为（）A.4B．2C．1D．﹣2．等比数列{an}...
高中数学1.3.2等比数列的前n项和同步精练北师大版必修5基础巩固1等比数列{an}中，如果公比q＞1，那么等比数列{an}是()A．递增数列B．递减数...
2.4等比数列第1课时等比数列的概念与通n项公式A级基础巩固一、选择题1．在数列{an}中，对任意n∈N*，都有an＋1－2an＝0，则的值为()A.B.C.D...
高二数学等差等比数列综合知识精讲人教实验版（A）一.本周教学内容：等差等比数列综合二.重点、难点：1.成等差数列成等比数列2.成等比数列...
课时分层作业(七)等比数列的概念及简单表示(建议用时：40分钟)一、选择题1．若正数a，b，c组成等比数列，则log2a，log2b，log2c一定是()A．...
第二章2.4第1课时等比数列的概念与通项公式A级基础巩固一、选择题1．已知{an}是等比数列，a3＝2，a6＝，则公比q＝(D)A．－B．－2C．2D．[解...
第2课时等比数列（二）【基础练习】1．(2019年贵州贵阳适应性考试)在等比数列{an}中，公比q＝－2，S5＝44，则a1的值为()A．4B．－4C．2D．...
第1课时等比数列的前n项和【基础练习】1．等比数列{an}的前n项和为Sn，若S3＋3S2＝0，则公比q＝()A．－2B．1C．－2或1D．－3【答案】A【解...
高二数学等差、等比数列的综合应用苏教版（理）【本讲教育信息】一.教学内容：等差、等比数列的综合应用二、教学目标：综合运用等差、等比...
《等比数列(第一课时)》教学设计和教学实录教学目标︰1、通过实例，理解等比数列的概念通过从丰富实例中抽象出等比数列的模型，使学生认识...
安丘一中高三数学考试化作业日期编号：课题：等比数列及其前n项和班级姓名分数设计人审核人（时间：45分钟）A组一、选择题1.(2016·宜昌模...
学习目标1.掌握等比数列的定义，理解等比中项的概念．2．掌握等比数列的通项公式及推导过程．3．能应用等比数列的定义及通项公式解决问题．...
射阳县盘湾中学高二数学教学案编写：徐华等比数列的综合教学目标：掌握等比数列的概念；进一步熟练掌握等比数列的通项公式和前n项和公式；...
等比数列一．教学目标1．使学生经历从日常生活中的实际问题抽象出等比数列模型的过程，探索并掌握其中一些数量关系。2.通过实例理解等比数...
2012-2013扬中市第二高级中学高一年数学级备课组等比数列的定义教学目标：1.知识目标：理解等比数列的定义，了解公比的概念，明确一个数列...
等比数列的前n项和一、教学内容分析本节课选自苏教版必修5中2.3.3。从在教材中的地位与作用来：看《等比数列的前n项和》是数列这一章中的一...
高一数学期末复习专题二——等差数列与等比数列知识梳理一、等差数列1.等差数列的概念如果一个数列从第二项起，每一项与它前一项的差等于同...
