第一课时 2.2.1 双曲线及其标准方程教学要求:学生掌握双曲线的定义和标准方程,以及标准方程的推导.教学重点:双曲线的定义和双曲线的...
第 4 节 双曲线的简单几何性质撰写:刘文文 审核:胡海欧 三点剖析:一、教学大纲及考试大纲要求:1.掌握双曲线的范围、对称性、顶点...
第 4 节 双曲线的简单几何性质撰写:刘文文 审核:胡海欧 三点剖析:一、教学大纲及考试大纲要求:1.掌握双曲线的范围、对称性、顶点...
第 3 节 双曲线及其标准方程撰写:刘文文 审核:胡海欧 三点剖析:一、教学大纲及考试大纲要求:1.掌握双曲线的定义,熟记双曲线的标...
第 3 节 双曲线及其标准方程撰写:刘文文 审核:胡海欧三点剖析:一、教学大纲及考试大纲要求:1.掌握双曲线的定义,熟记双曲线的标准...
3.2 双曲线3.2.1 双曲线及其标准方程1、定义:平面内与两个定点 F1、F2的距离的差的绝对值等于常数(小于|F1F2|)的点的轨迹叫做双曲线...
双曲线的简单几何性质课前预习学案预习目标:⒈理解双曲线的简单几何性质;⒉ 会用双曲线的性质解题.预习内容:标准方程简图范围顶点坐标...
3.3.1 双曲线及其标准方程学习目标 1.掌握双曲线的定义;2.掌握双曲线的标准方程.学习重难点:学习重点:双曲线的定义和双曲线的标准...
3.3.1 双曲线的标准方程【教学目标】:1.知识与技能掌握双曲线的定义,标准方程,并会根据已知条件求双曲线的标准方程.2.过程与方法教材通过...
3.3.2 双曲线的简单性质学习目标:1、掌握双曲线的简单的几何性质。2、了解双曲线的渐近线及渐近线的概念,会用几何性质求双曲线的标准方...
双曲线的简单性质一、教材分析教材的地位和作用本节课是在学习了“椭圆的几何性质和双曲线的定义、方程”后进行的,课程标准要求了解双曲线...
§2.3.2 双曲线的简单几何性质(2) 学习目标 1.从具体情境中抽象出椭圆的模型;2.掌握椭圆的定义;3.掌握椭圆的标准方程. 学习过程...
§2.3.2 双曲线的简单几何性质(1) 学习目标 1.理解并掌握双曲线的几何性质. 学习过程 一、课前准备:(预习教材理 P56~ P58,文 ...
§2.3.1 双曲线及其标准方程 学习目标 1.掌握双曲线的定义;2.掌握双曲线的标准方程. 学习过程 一、课前准备(预习教材理 P52~ P...
9.2 双曲线典例精析题型一 双曲线的定义与标准方程【例 1】已知动圆 E 与圆 A:(x+4)2+y2=2 外切,与圆 B:(x-4)2+y2=2 内...
2014 届高三数学总复习 9.8 双曲线教案 新人教 A 版考情分析考点新知建立并掌握双曲线的标准方程,能根据已知条件求双曲线的标准方程...
2014-2015 学年高中数学 双曲线的简单几何性质(二)导学案 新人教 A 版选修 2-1【学习要求】1.了解直线与双曲线的位置关系及其判定...
第 2 课时 双 曲 线例 2 双曲线型自然通风塔的外形,是双曲线的一部分绕其虚轴旋转所成的曲面,它的最小半径为 12 m,上口半径为...
8.2 双曲线●知识梳理定义1.到两个定点 F1与 F2的距离之差的绝对值等于定长(<|F1F2|)的点的轨迹2.到定点 F 与到定直线 l 的距离...