下载后可任意编辑三年级语文《一双手》说课稿一、说教材的地位和作用《一双手》是九年级语文上册第六单元中的第25课,第六单元为自由读写单...
《一双手》学习工具单(一)科目语文课题《一双手》课型展示提升课班级四年级一班姓名主备人杨璐学习目标::1、我能正确读写本课生字词,...
下载后可任意编辑北师大小学四年级语文下册《一双手》教学设计北师大小学四年级语文下册《一双手》教学设计这是一篇感人至深的散文,课文向...
一双手北阳一中:时保霞教学目标:1、学习抓住特征表现人物的写法。2、了解以小见大的手法。3、体会林业工人对造林事业的无比热爱。4、培养...
眉县首善镇第五村中心小学新课程有效教学—行动工具北师大版小学四年级语文下册《一双手》导学案课题一双手审核人主备人张琳使用人班级组名...
林业局惊讶肥皂老茧铸造厘米岔道平均裹着胶布栽树拣石块磨透介绍惺忪得逞肩镐垧层积迹地次生林均裹胶栽拣磨介绍把具体描写这双手的句子用线...
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《一双手》教者:张春玲自主学习把握整体默读课文,把描写这双手的句子用直线划下来,想想这是一双怎么样的手?在两只手握到一起的一瞬间,...
四年级语文下册第四单元《一双手》导学案名言积累:双手是活宝,一世用不了。劳动的双手,能把石头变金子,不劳动的手,将把金子变石头。四...
《一双手》习题一、按要求写句子。1、人们怎能不对蟋蟀的劳动成果感到惊奇?(改为陈述句)2、改成含有“把”字的句子。一辆小红车的反光镜...
五个萝卜一条根,拼搏摔打它在先。——手猜猜谜语•今年开学初,他父亲来交学费,我看到他父亲的一双粗壮宽大,青筋突现的手,满是老茧,抖...
《一双手》学习目标:1、能通畅朗读课文,概括文章主要内容,感受文章表达的思想感情。2、学会运用圈点批注法学习课文。3、能运用抓住特征...
《一双手》教案学习目标:1.学习圈点批注的读书方法,逐步养成读书动笔的习惯。2.学习抓住特征表现人物的写法。3.学习并发扬劳动光荣、...
下载后可任意编辑《一双手》教学设计范文教学目标:1、学会本课生字新词。2、通过学习,调动学生情感参加,与主人公在情感方面产生共鸣,深...
《一双手》教学设计教学目标:1、了解张迎善一双手的特点,探讨这双手形成的原因,从而感受张迎善甘愿奉献的高尚情怀和造福大家的美好心愿...
下载后可任意编辑《一双手》教案和教学反思《一双手》教案和教学反思1教学目标:1、养成圈点批注的读书习惯。2、学会抓住特征多角度描写人...
四年级下《一双手》课件目录CONTENTS•课程导入•课文内容解析•人物形象分析•主题思想探讨•课后练习与拓展•教学反思与总结01课程导入课...
一双手教学目标:知识与能力:通过诵读文本,理解文本所表达的情感。过程与方法:能针对文中所写事物的特点和写法圈点批注。情感态度与价值...
《一双手》一、研究主题:清晰的教学——清晰的目标、清晰的内容、清晰的过程、清晰的练习……二、教材简析:本文是一篇精美的散文,主要学...
设疑立标1、用自己喜欢的方式读课文,把具体描写这双手的句子用____线划下来。2、你划了哪些关于这双手的具体描写?和同桌交流一下。3、说...