与诗同行《我们去看海》《致老鼠》《爸爸的鼾声》教学目标：1、 有感情的朗读诗歌。2、 感受诗歌的意境，体会诗人的感情。3、 培养学生...
第三十五课 元日教学目标1. 运用学过的识字方法，认识本课的生字，并会规范、美观地书写。2. 借助注解，理解诗句的意思，想象诗中描绘的...
Unit 2 Merry Christmas授课时数：一课时教学目标：We have Christmas in England.We sing songs.We have a Christmas tree.W...
诗海拾贝教材分析 诗歌是文学宝库中的瑰宝。古今中外的诗人们用生花妙笔写下了无数优美的诗篇经过时间的筛选优秀诗歌已成为超越民族、超越...
最后的姿势一、教案背景2，课时：13，学生课前准备：一、课前预习了解。二、预习生字生词。二、教学课题 《最后的姿势》教养方面：1.能正...
Unit1 We have a big family dinner一、教学目标1.知识目标：1) 能 听 说 读 认 单 词 :family, dinner, New Year, the...
第三十四课 太阳，你好教学目标 1. 认识本课生字，并能正确书写。2. 能有感情地朗读课文。借助旁批，边读边思，读懂课文。3. 学会感受...
最后的姿势尊敬的各位领导、评委老师：大家上午好！我今天说课的题目是《最后的姿势》（板书）下面我将从教材分析、教学策略、教学程序和板...
Unit 2 I bumped my headAims 教学目的ⅰ 学习并掌握描述某人过去没做过的功能句。ⅱ 能运用本课所学的句式谈论某人过去某一时间做...
第三十三课 和平鸽教学目标1. 学会本课生字，并能正确书写。2. 读课文，知道毕加索笔下的和平鸽成为和平的象征。3. 有感情地朗读课文，...
6、最后的姿势教学目标：1.学习正确、流利地朗读课文。2.学会本课 9 个生字，认识 2 个二类字。联系课文语境理解重点词语的意思。3.初...
Module 8 unit1 we are going to visit Hainan 一、教学目标： 1、 知识目标： （1）使用 be going to 讲述自己的计划和即...
第三十课 竹石教学目标1. 学习本课生字。做到握笔姿势正确，养成良好的写字习惯。2. 试着看注解读懂诗句意思。背诵古诗。3. 领悟诗句的...
第三十二课 永不凋谢的玫瑰教学目标1. 运用学过的识字方法学会本课生字和新词。2. 正确、流利、有感情地朗读课文，说说课文主要讲了一件...
Unit 2 There are twelve boys on the bike.Learning: fruit, chicken, bear,pigThere are twelve boys on the bike.Teac...
荔枝 一、材内容简析：《荔枝》一文以荔枝为线索贯穿全文，赞扬了母亲的伟大，同时也表达了作者念念不忘母亲的恩情。本文描写十分细腻感人...
第三课 小萝卜头教学目标1. 运用自己喜欢的识字方法学会本课生字，并能正确书写。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文。积累语言，摘抄描...
Unit 1 There is a horse in this photo.Teaching ProceduresStep One:Warm-up and lead-in.(about 5min)Greeting,then say...
怀念母亲一、知识与能力目标1、学会 8 个生字，能正确读写真挚、避免等词语。能抄写对祖国魂牵梦萦的句子。2、搜集文中相关的资料。3、感...
Module 6 Unit 2 Happy Halloween教学内容Module6 unit2 Happy Halloween!共几课时2课型新授课第几课时1学习目标1.知识目标：1.学...
