4.3用方程解决问题第一课时教学目标1.知道解一元一次方程的一般步骤。2.重点难点：表格设计，用表格分析题中的数量关系预习展示（例一）广...
2.8有理数的混合运算（2）教学目标1.会进行有理数的混合运算2.认识有理数混合运算的运算顺序重点难点：复杂的有理数混合运算一．预习展示有...
2.4绝对值与相反数(3)教学目标：绝对值与相反数的关系利用数的绝对值比较大小重点难点：同目标一、预习展示=，=，=，=；通过该题的解答，你...
4.3用方程解决问题（3）教学目标1.了解一元一次方程的概念,了能方程作用..2.知道一元一次方程有关的方法，了解一元一次方程的一般步骤3.重...
第9章《9.6乘法公式的再认识-因式分解》教学案（2）教学目标：1、使学生进一步理解因式分解的意义。2、使学生理解平方差公式的意义，弄清公...
6.1线段射线直线2一：教学目标1：认识并会用符号表示线段.射线.和直线。2：知道“两点之间所有的连线中,线段最短.”以及“什么叫两点之间的...
3.5去括号（1）教学目标：1、掌握去括号法则，进行整式的加减运算2、通过去括号法则的发现过程来培养学生观察。分析、归纳能力3、学会比较...
6.1线段射线直线1一：教学目标1：认识并会用符号表示线段.射线.和直线。2：知道“两点之间所有的连线中,线段最短.”以及“什么叫两点之间的...
5.3展开与折叠（1）教学目标：1、学生通过动手实验，发挥讨论等方法，认识多面体与它们展开图的关系。2、能正确判断展开图是哪个几何体的展...
6.3余角、补角、对顶角一：教学目标1．在具体情境中了解余角、补角,知道等角(同角)的余角相等、等角(同角)的补角相等.2．会运用互为余角、...
第7章《7.3图形的平移》教学案（1）教学目的;通过具体实例认识平移,知道平移不改变图形的形状、大小;能按要求作出简单平面图形平移后的图形...
4.3用方程解决问题第三课时教学目标1进一步体会运用方程解决问题的关键是寻找等量关系，提高分析问题、解决问题的能力.2.重点难点：列等量...
5.4从三个方向看（2）教学目标1、掌握由立体图形画出该物体的三视图。反过来，给出一个立体图形的三视图，说出该立体图形的名称，画出该立...
《6.5二次函数的应用-何时利润最大》教案教学目标：1、体会二次函数是一类最优化问题的数学模型．了解数学的应用价值，掌握实际问题中变量...
4.3用方程解决问题第六课时教学目标1进一步体会运用方程解决问题的关键是寻找等量关系，提高分析问题、解决问题的能力.2.重点难点：列等量...
5.4从三个方向看（1）教学目标1、掌握由立体图形画出该物体的三视图。反过来，给出一个立体图形的三视图，说出该立体图形的名称，画出该立...
4.3用方程解决问题（2）教学目标1.了解一元一次方程的概念,了能方程作用..2.知道一元一次方程有关的方法，了解一元一次方程的一般步骤3.重...
3.5去括号（2）教学目标1.会进行简单的整式加，减运算。2.经历观察、归纳等教学活动过程，发展学生的合作精神和有条理的思考和探究的能力。...
3.2代数式教学目标1.知道在现实情景中用字母表示数的意义2.了解代数式，单项式，系数次数，多项式系数次数，整式的概念3.会用代数式表示一...
第7章《7.2平行线的性质》（第2课时）教学案（一）教学目标1.探索并掌握平行线的性质,能用平行线性质进行简单的推理和计算.2.经历探索直线...
