1.2余弦定理课后篇巩固探究A组1.在△ABC中,已知a=2,b=3,cosC=,则边c长为()A.2B.3C.D.解析:因为c2=a2+b2-2abcosC=22+32-2×2×3×=9,所以c=3...
2017春高中数学第1章解三角形1.1正弦定理和余弦定理第1课时正弦定理课时作业新人教B版必修5基础巩固一、选择题1．在△ABC中，AB＝，∠A＝45...
第8讲正弦定理和余弦定理的应用举例[基础达标]1.两座灯塔A和B与海岸观察站C的距离相等，灯塔A在观察站南偏西40°，灯塔B在观察站南偏东60°...
第29讲正弦定理、余弦定理的综合应用1．在△ABC中，若sin2A＋sin2B
2016-2017学年高中数学第1章计数原理5二项式定理第1课时二项式定理课后演练提升北师大版选修2-3一、选择题1．在二项式5的展开式中，含x4的...
课时跟踪检测(二十四)正弦定理和余弦定理的应用一、选择题1.如图，两座灯塔A和B与海岸观察站C的距离相等，灯塔A在观察站南偏西40°，灯塔B...
课时作业26正弦定理和余弦定理的应用一、选择题1．如图，两座灯塔A和B与河岸观察站C的距离相等，灯塔A在观察站南偏西40°，灯塔B在观察站南...
高二数学二项式定理人教版【同步教育信息】一.本周教学内容二项式定理二.重点、难点1.展开式第项2.3.利用通项公式，求某一项的系数。4.利用...
冀教版数学八年级下册第二十二章22.4矩形河北省深州市第二中学郭志四边形一、情境导入明确目标22.5菱形22.5菱形22.3三角形的中位线22.3三角...
15.4角的平分线(第二课时)角平分线的画法：角平分线的画法：（２）（２）分别以分别以MM，，NN为圆心．大于为圆心．大于MNMN一半的长为半径...
沪科版数学八年级下册第十九章四边形叶正松舒城第二中学三角形的中位线如图，A、B两点被池塘隔开，现在要测量出A、B两点间的距离，但又无法...
子夏曰：“日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也已矣。”意思是：“每天知道所未知的，每月不遗忘所学得的，可以称为好学了”希望同学们做...
22.4矩形的判定中堡初中杨红敏旧知回顾平行四边形矩形边角对角线对称性1.想一想：矩形有哪些性质？在这些性质中哪些是平行四边形所没有的？...
三角形的内角三角形的内角和和学习目标1.了解三角形的内角。2.会用平行线的性质与定义证明三角形的内角和等于18003.学会解决与求角有关的实...
16.2.1线段的垂直平分线16.2.1线段的垂直平分线高邑县第二中学赵伟丽一、教材分析二、学情分析三、教学目标四、教学重难点五、教学方法六、...
圆周角圆周角安义县龙津学校余碧华安义县龙津学校余碧华踢足球射门的踢足球射门的““学问学问””足球场上有句顺口溜：足球场上有句顺口溜...
武安三中高一物理练习案编写：魏振国审核：动量定理练习案A组题1、关于动量的概念，下列说法正确的是()A．动量大的物体惯性一定大B．动量大...
冀教版八年级下册22.4矩形教师：王素江石家庄市栾城区苏邱中学复习什么叫平行四边形？它和四边形有什么区别？我们已经知道平行四边形是特殊...
第五单元第二讲高考第一轮复习用书·物理1、动能是标量、状态量，恒为正值，不能分解，V为对地瞬时合速度第2讲动能定理一、动能：221mvEk...
动能和动能定理学案一、学习目标：1.学习动能的概念，理解动能定理及其推导过程。2.会用动能定理分析、解答有关问题。二、教学重点：1、动...
