《观察植物细胞》评课稿 2024 年 10 月 27 日星期四上午第 2 节课，陈老师在生物实验室完成《观察植物细胞》第 1 课时的教学，同...
组合图形可以将多个独立的形状组合的一个图形对象，然后对组合后的图形对象进行移动、修改大小等操作。以下是的组合图形的面积评课稿，希望...
高二语文《雨霖铃》评课稿高二语文《雨霖铃》评课稿 X 老师的执教的这节《雨霖铃》从技能意识的角度来看，并没有很好地体现语文课堂教学...
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怎样听课评课 听课是一种立体性综合技术，卓有成效的听课总是听课者以认真和高度集中的注意力为前提；以原有教育思想和教学经验参与为基础...
语文老师评课活动主持词 语文评课活动主持词 各位领导、各位老师： 大家好! 首先，我代表四中的语文组的各位老师欢迎各位领导的到我校...
语文小兔运南瓜一年级评课稿语文小兔运南瓜一年级评课稿 《小兔运南瓜》是人教版小学语文一年级上册第六单元中的一节口语交际课。一年级的...
语文《恐龙灭绝》评课稿语文《恐龙灭绝》评课稿语文《恐龙灭绝》评课稿 1 本周，我们语文教研组倾听了二年级两位语文老师执教的《恐龙的...
语文《只拣儿童多处行》评课稿语文《只拣儿童多处行》评课稿 《只拣儿童多处行》是冰心奶奶写的一篇令人赏心悦目的散文。全文以欢快的笔调...
评课活动总结 20XX 年 11 月 28 日 11 月 30 日，在云岩区教研室、老师进修学校的推动下，聚焦核心素养第五届英语新秀奖评课活动...
英语组听评课总结英语组听评课总结 1 本周学校组织骨干老师汇报课，英语老 师 宋 维 美 向 全 校 老 师 展 示 了 她 的 ...
种瓜得豆评课稿 种瓜得豆看似不可思议，但由于现代转基因技术的应用却完全能够做到。这科学技术的奇妙力量真是令人惊叹呀!六年级下册《种...
活化石评课稿 这篇活化石评课稿，是以授课老师的教学目标为出发点和归宿，并分析了老师教材处理和教法选择上是否突出了重点，突破了难点，...
永远的白衣战士评课稿 以下是由我四年级语文频道我为您搜集的永远的白衣战士评课稿，假如对您有所帮助的话，请记得收藏! 《永远的白衣战...
棉花姑娘评课稿 13 篇棉花姑娘评课稿 13 篇棉花姑娘评课稿 1 周三下午，潘老师带着一（3）班的孩子一起学习了课文《棉花姑娘》。课文...
月亮的心愿评课稿月亮的心愿评课稿 《月亮的心愿》是一篇优美动人的童话故事。课文讲述了月亮看到一个小女孩准备第二天去郊游，于是想让明...
晏子使楚评课稿晏子使楚评课稿晏子使楚评课稿 1 《晏子使楚》这篇历史故事记叙了春秋时期齐国的晏子出使楚国的事。楚王想侮辱晏子，晏子...
映潮评课之《夏》 你好。 我将发过来的教案认真读了。觉得很好。 这个课按你这个方案去做应该说是比较理想的了。 我的建议是―― 第一...
教研活动评课主持词 教研活动评课主持词 1 尊敬的各位领导、老师们： 下午好！ 《新理念，新课堂》这次罗山联盟数学研讨活动有幸在我...
老师评课反馈 1、紧密联系生活，调动学生的学习兴趣。 《新课标》指出：使学生感受数学与现实生活的联系，数学教学必须从学生熟悉的生活...
小学语文评课细则小学语文评课细则 小学语文评课细则 1 一、教学目标明确。 1.体现情感、态度、价值观，过程与方法，知识与能力三个维...
