小数的大小比较教材来源：小学四年级《数学》教科书/人民教育出版社2013年版内容来源：小学四年级《数学（下册）》第四单元主题：小数的性...
小数乘除法的总复习教材来源：小学五年级数学上册教材人教版内容来源：小学五年级数学上册第八单元主题：小数乘除法总复习课时：1课时授课...
小数的初步认识教案杨瑞教学内容：小数的初步认识教学目标：1、结合具体内容认识小数，知道以元为单位、以米为单位的小数的实际含义。2、知...
小数的初步认识教学设计【教学内容】：小数的初步认识。义务教育课程标本教科书三年级下册，第88~89页例1，“做一做”，练习第1、2题及补充...
小数的意义是在初步认识分数的基础上进行教学的，是学生学习小数的开始，是数的概念的又一次扩展。小学四年级小数并不是全然不知的，在日常...
小数的性质小数的性质信息技术与课程整合龙南小学闫绪萍小数的性质小数的性质九年制义务教育小学数学第七册九年制义务教育小学数学第七册设...
小数除法教学反思本单元分为五部分，第一部分是除数为整数的小数除法；第二部分是除数为小数的小数除法；第三部分是积、商取近似值；第四部...
《整数加法运算定律推广到小数》教学案例一、迁移铺垫师：作好准备，口算比赛。（出示口算卡片）3.22+0.78=0.78+3.22=（6.4+1.3）+8.7=6.4+...
三年级第六单元小数的初步认识作业设计一、预习作业1、找出不同的数：57、9、678、3.8、31、1260。2、请读出下列各数书包45元；彩笔3.50元...
第一单元图形的变换第一课时课题：轴对称教学内容:教材第3～4页例1和例2。教学目标：1．通过画、剪、观察、想象、分类、找对称轴等系列活动...
学习内容小数的读法和写法学习目标1、进一步认识小数的意义。2、会读、写小数。3、培养学生独立思考的能力。学习重难点小数的读法和写法学...
小学四年级数学下册第四单元小数的意义和性质练习姓名：一、知识点1、分母是10、100、1000……的分数可以用小数来表示。2、小数是十进制分...
百分数和分数、小数的互化第1课时百分数化成分数、小数【教学内容】教科书第6页的例1，课堂活动第1、2题，练习二第1、2、9题。【教学目标】...
小数的大小比较小数的意义和性质一、创设情境一、创设情境老师带了500元去买自行车，一辆自行车的价钱是368元，老师带的钱够吗？500元＞368...
《简单的小数加减法》教学设计教学内容：人教版义务教育课本第六册第96页例3和一些练习题。教学目标：1、使学生会算简单的小数加减法，并结...
填写下表，说说被除数、除数和商之间有什么变化规律。被除数15150除数550500商3331500奶奶编“中国结”，编一个要用0.85米丝绳。这里有7.65...
西北小学官升洪教学内容义务教育课程标准实验教科书四年级下册95-97页的例1,例2.教学目标1.知识目标:理解小数加减法的计算方法,能够正确进...
简单的小数加减法朱颜教学目标：1、理解小数加减法的意义，并掌握计算方法。2、通过引导让学生自行探索得出小数加减法的计算方法。3、培养...
五年级数学小数乘小数同步练习题第二节小数乘小数数小数位数时一定要仔细哟!一、填空1、6．3×16．789的积里有（）位小数。2、根据47×14=6...
小数的近似数（例1）小数的意义和性质一、复习铺垫一、复习铺垫1.把下面各数省略万位后面的尾数，求出它们的近似数。986534587413120050047...
