《走一步，再走一步》教学实录创设情境，导入新课教师出示“一个人攀爬在悬崖上”的图画。提问：（1）同学们都爬过山吗？或者有过什么历险...
《爬天都峰》教学实录与评析这篇课文通过“我”和一位不相识的老爷爷相互鼓励登上了天都峰的事，告诉我们要善于从别人身上汲取力量，克服生...
《买文具》教学实录与反思教学目标：1、结合实际情境，探索并掌握除数是整十数的计算方法，并能进行正确的计算；2、掌握除数是整十数的除法...
《亡羊补牢》教学实录《亡羊补牢》教学重点在于引导学生在体会寓意故事内容的根底上，体会寓意，并能联系生活实际，谈一谈感想。下面带来《...
爱什么颜色》课堂实录1教学要求：指导学生体验有感情朗读的乐趣并背诵这首诗歌。在读的同时展开想象，理解体会诗歌的意境，并能仿写一段。...
《枫树上的喜鹊》课堂实录一、歌曲导入，解读课题师：同学们，上课前老师为大家分享一首歌《花喜鹊》，大家听一下歌曲中唱的是谁？（播放歌...
《快乐篮球》上课实录一、教学过程：1、导入(8’)师：同学们你们知道姚明，巴特尔吗？生：知道！师：那姚明是干什么的？电影明星吗？生：不...
《一个中国孩子的呼声》教学设计设计理念：“阅读是学生的个性化行为。”法国著名的儿童心理学家卢梭说过：“儿童有他特有的看法、想法和感...
《最后一头战象》教学实录及反思（人教课标版小学语文六年级上册）济源市黄河路小学韩佩课前谈话：师：同学们好！今天是我们第一次见面，很...
2.3神经调节与体液调节的关系教学实录浙江袁从容一、教学目标⊙知识与技能：1、简述神经调节和体液调节的特点。2、说出神经调节与体液调节...
等量代换教学内容：青岛版三年级上册110页智慧广场教学目标：1、结合具体问题，初步体验等量代换的思想方法，了解等量代换思想方法的核心是...
《草原》课堂实录一、创设情境，导入新课师:在上课之前，我们先来欣赏一首歌《美丽的草原我的家》。（播发有画面歌曲）师：欣赏完了，草原...
读中悟法体会语言的魅力——人教版五年级上册《威尼斯的小艇》教学实录兰州市城关区五泉小学王丰教材解读：《威尼斯的小艇》美国著名作家马...
《数学广角——数与形》教学设计宋清云学习目标：利用数形结合解决问题学习内容（旧知与新知）旧知：利用长方形模型来教学分数乘法的算理：...
《金色的脚印》课堂教学实录象州县城东小学邱箫红教学目标：1.有感情地朗读课文，了解故事内容。2．体会狐狸一家之间的亲情及它们一家与正...
伯牙绝弦罗才军教学实录师：(板书课题)今天我们要来学习一篇古文，讲述的是发生在两千多年前春秋时期的一个故事，谁来读读这个课题?（指名...
糊涂课中的警醒——小数的意义【第二次上课】课堂实录师：好，刚才在音乐声中咱们大家又用手指操练习了一下，是吧？好，上课！【课前教师在...
鲁迅《从百草园到三味书屋》教学实录一、品味字词——建立生本与文本的桥梁师：同学们，今天我们一起来学习鲁迅的《从百草园到三味书屋》，...
小学语文特级教师课堂教学实录《晏子使楚》文字版窦桂梅[复制链接]网站工作室电梯直达跳转到指定楼层楼主发表于2012-8-2117:20:20|只看该作...
四年级上册语文《猫》教学实录一、导入新课同学们：你们有谁养过猫吗？有谁仔细观察过猫吗？猫给你留下什么印象呢？学生：可爱、淘气、贪吃...
