《马路不是游戏场》课堂实录————自觉遵守交通规则教学目的1.情感目标通过调查交流、分析研究不遵守交通规则的现象，初步懂得交通规则对...
学习性评价两节科学课教学实录片段的比较作者：丁邦平文章来源：来自网络点击数：142更新时间：2014-7-221:54:51有效的课堂提问是“学习性...
教学文娱----学生的快乐天地-----《画家和牧童》教学案例邵原实小李蕾学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，体会画家和牧童的优秀品...
《小小的船》课堂实录学新二：字形师：我们学过很多识字方法，你能说出几种吗？生1：加笔画、减笔画变新字。生2：熟字加偏旁、熟字减偏旁。...
《等腰三角形的判定》课堂实录—、复习回顾、引入课题设计说明：对定理的理解与掌握，不仅要牢记文字语言，更重要的是要结合图形用符号语言...
《认识时间》上课实录林秀屏
《走一步，再走一步》教学实录创设情境，导入新课教师出示“一个人攀爬在悬崖上”的图画。提问：（1）同学们都爬过山吗？或者有过什么历险...
《爬天都峰》教学实录与评析这篇课文通过“我”和一位不相识的老爷爷相互鼓励登上了天都峰的事，告诉我们要善于从别人身上汲取力量，克服生...
《买文具》教学实录与反思教学目标：1、结合实际情境，探索并掌握除数是整十数的计算方法，并能进行正确的计算；2、掌握除数是整十数的除法...
《亡羊补牢》教学实录《亡羊补牢》教学重点在于引导学生在体会寓意故事内容的根底上，体会寓意，并能联系生活实际，谈一谈感想。下面带来《...
爱什么颜色》课堂实录1教学要求：指导学生体验有感情朗读的乐趣并背诵这首诗歌。在读的同时展开想象，理解体会诗歌的意境，并能仿写一段。...
《枫树上的喜鹊》课堂实录一、歌曲导入，解读课题师：同学们，上课前老师为大家分享一首歌《花喜鹊》，大家听一下歌曲中唱的是谁？（播放歌...
《快乐篮球》上课实录一、教学过程：1、导入(8’)师：同学们你们知道姚明，巴特尔吗？生：知道！师：那姚明是干什么的？电影明星吗？生：不...
《一个中国孩子的呼声》教学设计设计理念：“阅读是学生的个性化行为。”法国著名的儿童心理学家卢梭说过：“儿童有他特有的看法、想法和感...
《最后一头战象》教学实录及反思（人教课标版小学语文六年级上册）济源市黄河路小学韩佩课前谈话：师：同学们好！今天是我们第一次见面，很...
2.3神经调节与体液调节的关系教学实录浙江袁从容一、教学目标⊙知识与技能：1、简述神经调节和体液调节的特点。2、说出神经调节与体液调节...
等量代换教学内容：青岛版三年级上册110页智慧广场教学目标：1、结合具体问题，初步体验等量代换的思想方法，了解等量代换思想方法的核心是...
《草原》课堂实录一、创设情境，导入新课师:在上课之前，我们先来欣赏一首歌《美丽的草原我的家》。（播发有画面歌曲）师：欣赏完了，草原...
读中悟法体会语言的魅力——人教版五年级上册《威尼斯的小艇》教学实录兰州市城关区五泉小学王丰教材解读：《威尼斯的小艇》美国著名作家马...
《数学广角——数与形》教学设计宋清云学习目标：利用数形结合解决问题学习内容（旧知与新知）旧知：利用长方形模型来教学分数乘法的算理：...
