《防震减灾守护生命》课堂实录活动目的要求：为了进一步强化校园安全教育，增进学生防震减灾的安全知识，加强学生的自我防范意识课前准备：学生自行搜集更多关于地震的知识，小组准备关于地震的趣味小品。活动过程：一导入话题师言：亲爱的同学们，大家上午好，1我们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族发展的希望。作为书院的孩子，我们分分秒秒都把安全放在心上。过去的学习生活里，我们学习了交通安全，2饮食安全等等。今天我们来再次学习下防震安全知识。首先来看一段短片3图片中日本关东大地震，里氏8.8级。直到现在它导致的核电站泄露仍然对海域周边的国家和人民造成恶劣的影响。日本是一个地震频发的国家，那么是不是我们国家地震就相对少些呢？现在请看看我们国家的地震带分布图。4.5二引起对防震减灾的重视最近几年我们国家也发生了几次大的有破坏性的地震，汶川地震，青海玉树地震；6云南昭通地震。刚刚我们也看了重庆似乎并没有在大的断裂带上，而且我经常会听朋友说，南川是个好地方，没有地震，没有火灾，水灾，那么我们是不是就能够松懈呢？我们来看大屏幕7.大家看到了南川处于七曜山---金佛山断裂带上。我们美丽的金佛山正是造山运动的产物8，可以在很多地方都发现曾经地震留下来的产物8。9是不是有点儿紧张了呢？让我们来轻松一下，看个小品吧。有请***，***，等几位同学。活动中。。。。。。大家看过以后，有什么想说的吗？很好，大家发现了他们的错误，现在小组讨论一下，希望能够找出所有的错误。是的，逃生的时候千万不能拥挤，推推嚷攘，乱成一团，更不能在地震的时候想着去跳楼，那么有个错误，大家看出来没有，那就是不能蹲在靠近玻璃的地方。三学习防震减灾知识在我们以前的学习中，我们知道地震就像刮风下雨一样，是地球上的自然现象，那么我们该怎么来防震减灾呢？10地震前，总有一些迹象。11会有水的异常；12，还会有动物的异常。13地震时，我们又该做什么呢？请看大屏幕14.15.16如果真的发生地震，不幸被埋在废墟中，我们又该怎样呢？17，18，19请大家记住防震的口诀吧。20遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墙角曲身体，抓住机会逃出去，远离所有建筑物，余震蹲在开阔地。让我们齐声阅读它。还记得我们书院每个学期都会搞得抗震救灾的演练吗？21.是不是还记忆犹新？现在同学们，请你们结合我们学校的教学楼分布情况和刚刚学到的知识，绘制一幅逃生地图。22.请同学们牢记我们的安全疏散示意图，安全意识时刻放在心中。四防震减灾知识抢答师言：现在是轻松十分钟，看看同学们平时对于防震减灾安全知识的积累，现在我们进行知识抢答，同学们准备好了吗？请同学们举手回答。（一）选择题1、地震发生后，从高楼撤离时应走（）。A.安全通道B.跳楼C.乘坐电梯D.从窗户抓绳下滑2、在避震“自救瞬间”的首先选择是（）。A.先保护头B.先保护胸部C.先保护双手D.先保护双脚3、地震发生时，要保持清醒，头脑冷静，就地避险。不可选择作为避险地方是（）A.墙角B.桌子底下C.开间小的卫生间D.阳台4、地震发生了，你在户外避震，以下那种方法是不合适的？（）A.就地选择开阔地避震B.避开高大建筑物C.抱住电线杆D.避开过街桥、立交桥5、在操场或室外避震，以下哪种是不正确的？（）A.若在开阔地方，可原地不动，蹲下，注意保护头部。B.注意避开高大建筑物或危险物。C.发生地震时赶紧回到教室去。D.不要乱跑、乱挤，待地震过去后，再按老师指挥行动二判断题1、地震时，小明立刻张大眼睛，用湿毛巾捂住口鼻以防灰尘、毒气。（）2、地震时，为防止次生灾害的发生，我们首先要做的是切断电源、气源，防止火灾发生。（）3、上课时发生地震，要在老师的指挥下，迅速躲在各自的课桌下，待主震过去后，在老师带领下有组织地快速疏散。（）五教师总结及寄语最后，再次提醒大家要牢记有这个名词叫生命三角区28，记住它，寻觅它，会增加我们在地震中逃生的机会，还想告诉大家的是：都说地震时不可预测的，但是确实曾经有次地震被成功的预见，那就是1975的海城地震，具体的大家可以下去做下了解。希望大家能努力学习科学知识，早日破解地震密码。30六防震救灾演练同学们，现在让我...
