小学低段语文写字教学的几点心得 语文教育专家于漪先生曾说过：“汉语言文字记载着中华数千年的古老文化，它不是无生命的僵硬的符号，而是...
如何进行低段数学思维训练数学具有高度抽象，语言特别精确的特点。数学教学课可以说就是一种思维训练课。特别在低年级尤为重要，要把创造性...
易婷君——于都县新陂中心小学口语训练与语文教学如何训练小学低段学生口语交际能力 《语文课程标准》对低段口语交际提出了以下要求：1 ...
小学低段学生写话能力的培养 所谓语文，即语言与文字。语文既是一门基础性和工具性的学科，也是一种人文交际能力素养。 小学语文新课程标...
小学低段写话的方法有家长反映孩子的写话能力比较欠缺,问老师有没有什么方法来提高一下.对于低段的孩子来说关键是要多看点书，因为毕竟还有...
农村小学低段学生看图写话现状分析及对策研究一、现状分析 1 低段学生对习作喜好程度不容乐观 《小学语文课程标准》对第一学段(一、二年...
1数学教学心得体会——论低段数学教学中的三个引导四川省威远县实验小学 郑愉又教低段了，这是我在实验小学教的第三个一年级。心里有喜也...
低段数学多元评价方式的探究一、课题的提出数学学习评价是教师全面了解学生数学学习，激励学生学习和改进教师教学的重要工具。它对小学数学...
浅谈低段小学生看图写话中存在的问题及改进策略作者：杨亚霞来源：《学校教育研究》2020 年第 17 期小学低年级的看图写话，是小学生写作...
如何培养小学低段学生的课堂注意力 小学低年级学生学习成绩不好往往并非智力落后，而是由于注意力涣散，精力不够集中。我们知道，保持良好...
根据课改实践的基本要求，经过几年的努力实践与探索，我将小学低年级的“律动”贯穿于音乐教学的整个过程中,取得了较好的教学效果,我的体会...
怎样搞好低段的组织教学？对于小学低段的孩子来说，活泼好动是他们的天性，自控能力极差，往往知道自己该做什么，但是就是控制不住自己，注...
小学低段语文有效课堂教学之我见阜阳市开发区申寨小学：亓小峰课堂是师生生命不可重复的体验。“构建理想课堂，追求有效教学”是我们的理想...
低段数学课堂教学点滴龙射中心校教师：薛琼瑛联系电话：13609480238摘要：随着新课程理念日益深入，如何使数学课堂教学不断焕发生机与活力...
感悟低段语文每个年段的语文教学都有它独特的教学方式，第一年三年级的教学工作暂时画上的句号。得知自己下学期要教低段时，不由的慌了，啊...
目录1、个人资料2、个人基本情况信息表3、爸妈寄语4、我的综合素质评价档案（一年级）5、老师的话（一年级评语）6、同学的话7、我的作品展...
小学语文低段习作教学初探在孩子学完汉语拼音之后，教师就可以抓住各种契机，让孩子学会用书面语言准确地表达自己的思想，尝试用适当的语言...
•制作人：李金萍•日期：2014年12月24日凶狠凶恶老实善良在一片茂密的森林里，小羊正在狼吞虎咽地吃着嫩绿的小草。一只凶狠的大灰狼正虎视...
培智学校低段中度语文校本教材电子资源库的运用作者：倪小丹来源：《中国教育技术装备》第05期摘要根据形势需要，开发建立低段中度语文校本...
小学低段识字教学心得“识字是阅读和写作的基础。”这句话道出了识字教学的重要性。这句话也常听老师们挂在嘴边，但在教学中怎样凸现识字教...
