【金版学案】2015 届高考数学总复习 基础知识名师讲义 第一章 第一节集合的概念与运算近三年广东高考中对本章考点考查的情况本章主要包...
知识梳理一、简单的逻辑联结词常用的逻辑联结词：“且”、“或”、 “非”．二、含有逻辑联结词的命题1．“且”命题：用联结词“且”把命...
第三节 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词 知识梳理一、简单的逻辑联结词常用的逻辑联结词：“且”、“或”、 “非”．二、含有逻辑...
知识梳理一、命题用语言、符号或式子表达的可以判断真假的陈述句，叫做命题．判断为真的命题是真命题，判断为假的命题是假命题．二、四种命...
第二节 命题及其关系、充分条件与必要条件1.理解命题的概念.2.了解“若 p，则 q”形式命题的逆命题、否命题与逆否命题，会分析四种命题...
【金版学案】2015 届高考数学总复习 基础知识名师讲义 第五章 第一节数列的概念与简单表示法 文近三年广东高考中对本章考点考查的情况...
【金版学案】2015 届高考数学总复习 基础知识名师讲义 第五章 第一节数列的概念与简单表示法 近三年广东高考中对本章考点考查的情况年...
第五节 数列的求和掌握等差数列、等比数列的前 n 项和公式，能把某些不是等差和等比数列的求和问题转化为等差、等比数列来解决；掌握裂...
第五节 数列的求和知识梳理一、直接用等差、等比数列的求和公式求和1．等差数列的前 n 项和公式．Sn＝＝na1＋d.2．等比数列的前 n 项...
第四节 数列通项的求法高考是以知识为载体，方法为依托，能力为目标来进行考查的，对通项公式的要求远不止停留在只求等差数列、等比数列的...
第四节 数列通项的求法知识梳理 数列的通项公式是数列的核心内容之一，它如同函数中的解析式一样，有了解析式便可研究其性质等，而有了数...
第三节 等比数列及其前 n 项和1.理解等比数列的概念.2.掌握等比数列的通项公式与前 n 项和公式.3.能在具体的问题情境中识别数列的等比...
第三节 等比数列及其前 n 项和知识梳理一、等比数列的定义一般地，一个数列从第二项起，每一项与前一项的比都是同一个常数，即＝q(n∈N*...
第六节 数列的综合问题在具体的问题情境中，识别数列的等差关系或等比关系，并能用相关知识解决相应的问题.知识梳理一、等差、等比数列的...
第六节 数列的综合问题知识梳理一、等差、等比数列的一些重要结论1．等差数列{an}中，若 m＋n＝p＋q，则am＋an＝ap＋aq.2．等比数列{an}...
第二节 等差数列及其前 n 项和1.理解等差数列的概念.2.掌握等差数列的通项公式与前 n 项和公式.,3.能在具体的问题情境中识别数列的等...
第二节 等差数列及其前 n 项和知识梳理一、等差数列的概念1．定义：如果一个数列从第二项开始，每一项与前一项的差都是同一个常数，那么...
【金版学案】2015 届高考数学总复习 基础知识名师讲义 第四章 第一节向量与向量的线性运算 文近三年广东高考中对本章考点考查的情况年...
第四章 平面向量、数系的扩充与复数的引入近三年广东高考中对本章考点考查的情况年份题号赋分所考查的知识点201135向量平行、垂直、数量积...
第五节 数系的扩充、复数的概念与四则运算1．理解复数的基本概念． 2.理解复数相等的充要条件．3．了解复数的代数表示形式及其几何意义....
