晋灭吴之战背景原因 公元 263 年魏灭蜀后，打破三国鼎立数十年的局面。曹魏政权落入司马昭父子之手。二年后，司马昭病死，其子司马炎废...
勾践灭吴（节选）《国语》作者作品 《国语》的作者是谁，历来没有定论。相传它和《左传》都是出自左丘明之手。一般的看法是，《国语》的成...
吴王夫差矛越王勾践剑《国语》 《国语》是中国最早的一部国别体的历史著作，全书共二十一卷。它记载西周周穆王至东周贞定王 （约公元前 ...
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴《国语》简介• 《国语》是我国最早的国别史，共 21...
勾 践 灭 吴《国 语》春秋末期，吴越常发生摩擦。公元 496 年吴王阖闾攻越，结果受伤在而死，死前叮嘱儿子夫差，一定要报仇，夫差练...
《《国语国语》》作品简介历史背景结构梳理知识归纳人物形象本课验收课文翻译 苦心人，天不负，卧薪苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可...
勾践灭吴《国语》教学重点教学过程课堂小结巩固练习《国语》简介左丘明，春秋末年鲁国人。中国第一部国别体史书。中国最大的...
看过电视剧《战国红颜》吗？请看对联——上联：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；下联：苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞...
苦心人，天不负，卧薪苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴尝胆，三千越甲可吞吴有志者，事竟成，破釜有志者，事竟成，破釜沉舟，百二...
《勾践灭吴》•目的要求：•1、通过学习，理解课文的思想内容。•2、掌握文中文言实词的意义，文言虚词的用法。•重点：•文言实词的意义。...
原文越王勾践栖于会稽之上，乃号令于三军曰：“凡我父兄昆弟及国子姓，有能助寡人谋而退吴者，吾与之共知越国之政。”大夫种进对曰：“臣闻...
下载后可任意编辑勾践灭吴教学设计勾践灭吴教学设计1学习要点：1、了解《国语》的相关常识2、掌握文中词类活用的类型、古今异义词和通假字3...
高中语文勾践灭吴教案第2课时一、明确目标1．通过分析人物具体生动的言行，把握人物性格。2．对外交辞令的鉴赏。二、整体感知本文人物形象...
勾践灭吴（节选）教学目的了解关于《国语》的文学常识学习常用字“知”、“复”、“既”、“劝”、“遂”、“当”。背诵第五、六段培养阅读...
勾践灭吴（节选）【学习目标】1．了解《国语》的体例及主要内容;2．理解文言实词“知、成、耻、资、服”等的含义;3．了解“帅、政、取、有...
高中语文勾践灭吴教案第3课时一、明确目标总结全文，概括写作特点，归纳古代文化常识，扩展知识。二、整体感知《勾践灭吴》在以朴实无华而...
高中语文勾践灭吴教案第1课时教学目标一、知识教育目标1．学习通过人物的议论和对话来展开矛盾冲突，刻画人物性格的手法。2．了解课文中古...
