【§1.3逻辑联结词与命题】班级姓名学号知识点：命题、命题的分类、判断；逻辑联结词“或”、“且”、“非”；真值表；四种命题的关系及真...
§10.2二个基本原理及分组问题班级姓名学号例1：（1）把11本不同的书，分成四组，每组本数是1，2，3，5有几种分组方法？（2）把11本不同的...
【§1.2集合的基本运算】班级姓名学号知识点：集合的交、并、补运算的定义；集合运算的性质；集合的韦恩图、数轴法表示的应用。例1．（1）...
【§1.5集合的概念与运算】1．下列关系错误的是（）A．φ{0}B．0∈{0}C．0∈φD．02．在下列各式中，正确的是：（）A．B．C．D．3．含有三...
§10.1排列、组合的定义，排列数A，组合数C的计算班级姓名学号例1：例：计算①②③例2：计算：①②例3：解关于x的方程①5A②例4：解不等式...
高中数学（02级实验班）第四轮复习讲义第8讲导数应用的题型与方法一、考试内容导数的概念，导数的几何意义，几种常见函数的导数两个函数的...
【§1.4充要条件】班级姓名学号知识点：充分条件、必要条件、充要条件；注意：“甲是乙的充分条件与甲的充分条件是乙”的区别。例1．指出下...
第二章函数§2.1映射与函数例1．已知A={x|lg(x－1)2=0}B={y|()y－3≥1，且y∈N*}，C={(x,y)|x∈A,y∈B}，D=(1,2,3,4,5)，从C到D的对应f:(x,...
【§2.11指数与对数运算】班级姓名学号例1．（1）的值是（）A．B．1C．D．2（2）设a,b,c都是正数，且3a=4b=6，那么（）A．B．C．D．例2．已...
【§2.10函象图象】班级姓名学号例1．作出下列函数的图象（1）（2）y=|2x－1|（3）y=|x－2|·(x+1)例2．试说明将y=log4x的图象变换为y=－lo...
【§2.13函象的最值问题】班级姓名学号例1．（1）若lgx+lgy=1，求的最小值.（2）当a>0，0≤x≤1时，讨论函数y=f(x)=－x2+2ax的最值.例2．设...
【§2.12指数函数与对数函数】班级姓名学号例1．（1）当a>1时，在同一坐标系中，函数y=a－x与y=logax的图象是（）（2）三个数60.7,0.76,log...
【§2.3函数的定义域】班级姓名学号例1．求下列函数的定义域（1）（2）y=loga[loga(logax)]（3）例2．设f(x)是定义在[－3，]上的函数，求下...
【§2.14函象的应用】班级姓名学号例1．将进货单价为8元的商品按10元一个销售时，每天可卖出100个，若这种商品销售单价每涨1元，日销售量应...
第十六讲函数的综合运用班级_________姓名_________学号______1．设函数在区间上是增函数，求的取值范围.2．已知函数）是奇函数，，而且当...
【§2.4函数值域】班级姓名学号例1．求下列函数的值域（1）（2）（3）y=sinx+cosx+sinxcosx（4）（5）例2．求函数的值域.例3．求函数的值域...
【§2.2函数解析式】班级姓名学号【基础训练】1．f(1－x)=x2，则f(x)=____________,若f(ax)=x(a>0，且a≠1)，则f(x)=______.若f(x－,则f(x)...
【§2.6函数的单调性与周期性】班级姓名学号例1．已知奇函数f(x)在区间[a、b]（0
【§2.5函数的奇偶性】班级姓名学号例1．判断下列函数的奇偶性：（1）（2）（3）例2．已知函数f(x)满足f(x+y)+f(x－y)=2f(x)·f(y)(x∈R，y...
【§2.9一元二次方程与根的分布】班级姓名学号例1．（1）若方程7x2－(k+13)x+k2－k－2=0的两根分别在(0,1)和(1,2)内，求k的取值范围.（2）...
