积累与运用（八） 教学目标 1．发现词语间的停顿多用顿号，有时也可以用逗号。 2．积累介绍学习方法的成语。 3．沟通自己学习语文的方...
积累与运用（二） 教学目标 1了解比方句的两种形式（有比方词和没有比方词）。 2积累俗语和成语。 3能清楚、明白地介绍自然风光...
积累与运用（六） 教案教学设计 教学目标 1. 通过把字句与被字句的比较，知道不同的句式可以表达相同的意思。2. 读背名人名言，养成搜...
积累与运用（四） 教案教学设计 教学目标 1. 认识引号的用法。2. 读背描写秋景的诗句，积累语言。3. 阅读成语故事，培育积累、运用成...
积累与运用（六） 教学目标 1感受汉语表达的灵活有趣,并在平常的语文学习中加以注意。 2积累语言。 3感受语文学习的乐趣。 4...
积累与运用（五） 教学目标 1.了解句子中说话人在前、在中、在后时，标点符号的不同用法。 2.了解叠词在表达上的作用并学会运用。 3.能...
积累与运用（一） 教案教学设计 1. 感受、认识排比修辞方法。2. 积累成语；理解笑话故事，知道要正确使用成语。3. 能清楚地表达自己的...
积累与运用（七） 教案教学设计 教学目标 1. 了解一词多义的语言现象，感受祖国语言的多姿多彩。2. 背诵有关读书方面的名言警句，丰富...
积累与运用（三） 教学目标 1读、背惯用语，理解含义。 2积累谚语，丰富自己的语言。 3阅读成语故事《熟能生巧》，理解成语的意...
积累与运用（七） 教学目标 1了解近义词语的辨析。 2体会成语在表达上的魅力。 3通过阅读成语故事，了解成语的意思。 4通过参...
积累与运用（一） 教学目标 1认识排比句，了解它的特征和作用。 2积累成语，恰当运用成语，培育遣词造句的能力。 3在自主阅读中...
电力电子技术的运用及趋势 1 电力电子技术的应用 1.1 电力电子技术在电力系统中的应用 电力电子技术在电力系统通向现代化进程的道路上...
编号： [初中物理]物理教学中对比性实验的运用（共 19篇） [20XX]XX 号（20 年 月 日至 20 年 月 日止）（本模板为 Word 格式...
演讲中手势的运用需自然 对于许多初学者而言，刚开始可以多学学别人比较优美潇洒的手势，模仿是快的学习，慢慢地形成自己的风格。当然，刚...
演讲中手势运用图解_演讲手势 日常生活中大家都会运用手势来加强自己的言语，在演讲中更应如此，那么，演讲中手势有什么作用呢?下面是为你...
游戏化教学在小学数学教学的运用 数字、图形等是小学数学教学的重要内容。其具有较强的逻辑性，导致教学效率低下，学生不能够主动学习，更...
浅谈血液灌流方法的运用 1 对象和方法 1.1 对象 男 20 例，女 20 例，年龄 25～65 岁；慢性肾炎 14 例，糖尿病肾病 12 例，...
浅谈创新在拼音教学中的运用 平均年龄六岁半的孩子，在开学一个多月的时间里，学会了用拼音记通知，写当日的课程表，在老师的指导下写一两...
浅析医药销售运用 4R 营销理论 引言 营销策略创新讨论作为企业提升核心竞争力、保持强劲营销牵动力的有效方式日益受到制药企业的青睐。...
标准化病人在儿科医学教育的运用 目的应用 AMOS 系统和问卷形式改进标准化病人（SP）模式在儿科的临床教学工作中的作用。方法发放问卷调...
