1.1.2 弧度制1．了解弧度制．2．会进行弧度与角度的互化．(重点、难点)3．掌握弧度制下扇形的弧长公式和面积公式．(难点、易错点)[基础·...
1.1.1 任意角1．了解任意角的概念．2．理解象限角的概念及终边相同的角的含义．(重点)3．掌握判断象限角及表示终边相同的角的方法．(难点)...
高一 B 部数学导学案1.3 交集、并集(1)教学目标：1.理解交集与并集的概念2.理解区间的表示法3.掌握有关集合的术语和符号，会用它们正确...
1.1 任意角、弧度1.1.1 任意角课前导引问题导入 角的产生来源于人们在日常生活中对于几何图形的观察（如支架、房顶等形成的图形）而产生...
合情推理与演绎推理 1．偷换论题 例 1 求证：四边形的内角和等于 360°． 证 明 ： 设 四 边 形 ABCD 是 矩 形 ， 则 ...
1．1.1 任意角作者：杨周萍，江苏省羊尖高级中学教师，本教学设计获江苏省教学设计大赛二等奖．\s\up7()设计思想 当今世界随着知识经济的...
合情推理与演绎推理三段论式推理是演绎推理的主要形式，同时，它也是一种最常用的推理规则．它包括大前提、小前提和结论．在运用三段论推理...
1．1.2 弧度制 1.了解弧度制的意义． 2.能正确的将弧度与角度互化． 3.掌握弧长公式和扇形面积公式．1．角度制规定周角的为 1 度的角...
1．1.1 任意角 1.了解角的定义． 2.理解任意角、象限角的概念． 3.掌握终边相同的角的表示方法．1．角的概念(1)角的定义：一个角可以看...
函数的和、差、积、商的导数教学目标① 能利用导数公式及四则运算求简单函数的；② 体会建立数学理论过程，感受学习数学和研究数学的一般...
双曲线的几何性质概要 1．双曲线22221xyab 的几何性质（参考教材 P39 图 2-3-5） （1）范围： xa≥或 xa≤， y R ． ...
妙用双曲线的焦半径 双曲线上任意一点到其焦点的距离称为该点的焦半径．已知点00()M xy，在双曲线22221(00)xyabab，上，12FF，分...
向量在抛物线中的应用 由于平面向量融数、形于一体，具有几何形式与代数形式的“双重身份”，使它成为中学数学知识的一个交汇点和联系多项...
第 32 课时 7.2.1 古典概型知识网络 基本事件等可能事件古典概型计算公式．学习要求1、 理解基本事件、等可能事件等概念；正确理解古...
基本不等式一、知识回顾1.几个重要不等式（1）（2）（当仅当 a=b 时取等号）（3）如果 a,b 都是正数，那么 （当仅当 a=b 时取等号）...
3.4.1 互斥事件及其发生的概率学习要求 1、了解互斥事件及对立事件的概念，能判断某两个事件是否是互斥事件，进而判断它们是否是对立事件...
课 题导数的实际应用课 型新授时 间学习目标能用导数方法求解有关利润最大、用料最省、效率最高等最优化问题。学习重点导数在解决实际问...
常见函数的导数（一）教学目标：掌握定义法求函数法，求熟练运用基本初等函数的求导公式，求常见函数的导数教学重难点：用定义推导常见函数...
第 40 课时 7.4.3 复习课 2学习要求 1、复习几何概型的概率公式并能综合应用；2、复习两个互斥事件的概率加法公式并能综合应用．【课...
3.1 随机事件及其概率学习目标重点难点1．通过实例知道必然事件、不可能事件．2．理解随机事件的概念及概率的含义．3．理解频率与概率的区...
