动物的不同与相同一、教学目标：过程与方法：1、会观察、比较和描述狗、兔等动物的不同和相同。2、能够通过画图和文字表述、交流狗、兔等动...
植物的不同与相同教学目标：过程与方法：1、会对各种各样的植物进行观察比较。2、能描述一些常见植物的不同特征。3、能找出不同植物的相似...
2 寻找有生命的物体 [教学目标] 过程与方法：（1）能够运用多种感官去观察我们周围的世界。（2）能够运用文字、图表等记录观察、调查的...
课题：《识字 1》一、教学要求:1、学会本课生字和由这些字组成的词语，两根绿线内的字只识不写，认识新的偏旁。2、按一定的顺序仔细观察图...
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雨 下 得 有 多 大一、教学目标过程与方法：1、能够通过云的形状和颜色判断哪种云会下雨。2、能用雨量器测量雨量的大小，了解雨量器的...
谁最关心天气一．教学目标与要求：（一）过程与方法：1．能够交流讨论关于天气的信息，用丰富的语言描述天气。2．能够收集各种关于天气的资...
电 容 器电容器：蓄积和释放电荷、传输电子信号的元件。电容器的分类：电容器一般可以分为没有极性的普通电容器和有极性的电解电容器。普...
电 感 器电感器是用绝缘导线（例如漆包线、沙包线等）绕制而成的电磁感应元件，也是电子电路中常用的元器件之一。一、电感器的作用：对交...
第 4 章 遗传的分子基础教学内容及考纲要求知识内容等级要求1、人类对遗传物质的探索过程C2、DNA 分子结构的主要特点B3、基因和遗传信...
第 3 章 生物群落的演替学习重点：1. 种群的特征、种群的数量增长规律（数学模型的建构）；2. 群落的结构、种间关系、群落的演替；种...
第 2 节 人体生命活动的调节一、学习目标1、举例说明人体神经调节的结构基础和调节过程。2、概述人脑的高级功能。3、举例说明体液调节在...
细胞增殖 学习目标1.说出细胞的生长和增殖具有周期性。2.观察细胞的有丝分裂，说出各细胞时期的主要特征。3.概述细胞的无丝分裂。学习提示...
细胞的生命历程一、细胞的增殖1、细胞不能无限长大的原因：① 受细胞体积与表面积之比的限制：体积大，则体积与表面积之比减小，细胞内外...
第 1 节 身边的生物科学【例 1】在我国西部大开发的战略中,“保护天然林”和“退耕还林（草）”是两项主要内容，采取这两项措施的首要...
第 1 节 身边的生物科学与生物学有关的纪念日为了增加学生学习生物学的兴趣,为了便于教师在教学中多方面地联系实际,同时也为了说明学习...
第 1 节 身边的生物科学与生物学有关的纪念日为了增加学生学习生物学的兴趣,为了便于教师在教学中多方面地联系实际,同时也为了说明学习...
第一节 身边的生物科学引入中国是地球上生物多样性最丰富的 12 个国家之一，中国野生物种和生态系统类型多，仅高等植物就大约占世界总数...
第二章 细胞工程第二节 植物细胞工程【学习目标】1、说出细胞全能性的含义及其在植物组织培养中的应用（B）2、尝试进行植物组织培养，体...
5.2 生物进化和生物多样性资料 5-2-1 显生宙生物进化事件.............................1资料 5-2-2 生命史中的进化事件................
