生态因素【课前复习】在学习新课前，需要重新回顾第三章有关新陈代谢的知识内容。也需要初中学习过的一些基础知识，例如自然、环保、植物的...
种群和生物群落【课前复习】关于种群的概念，我们已经在第七章有所了解，既种群是生物进化的单位，是指生活在同一地点的同种生物的一群个体...
生物多样性及保护【本章知识框架】【疑难精讲】1．加快我国森林覆盖率的措施生态环境优越的指标之一是森林覆盖率达到30%，提高我国的森林覆...
生物圈的稳态【本章知识框架】【疑难精讲】生物圈的概念，以下几点是公认的：第一，地球上凡是有生物分布的区域都属于生物圈。第二，生物圈...
8.3大气压与人类生活1.通过动手实验,观察现象确认大气压的存在;能说出几个证明大气压存在的例子。2.重点:描述托里拆利实验测大气压的方法;...
第2节伴性遗传教学目标：1.概述伴性遗传的特点。2.运用资料分析的方法，总结人类红绿色盲症的遗传规律。3.举例说出伴性遗传在实践中的应用...
第2节伴性遗传【学习目标】1．说明什么是伴性遗传。2．概述伴性遗传，分析伴性遗传的特点及其成因。3．举例说出伴性遗传在实践中的应用。4...
第3节盐类的水解考试说明1．了解盐类水解的原理。2．了解影响盐类水解程度的主要因素。3．了解盐类水解的应用。命题规律本节内容是高考考查...
第4节人类遗传病和遗传病的预防教学目标：1.举例说出人类遗传病的主要类型。2.进行人类遗传病的调查。3.探讨人类遗传病的监测和预防。4.关...
8.1认识压强第1课时1.说出压力的概念以及压力的方向。2.重点:通过感受和实验探究,总结影响压力作用效果的因素;阐明压强的概念得出压强的公...
位置和范围教学目标：1、学会利用半球位置、海陆位置和经纬度位置来描述一个区域的地理位置。2、知道世界第一大洲。3、学会描述一个区域的...
第1节弱电解质的电离平衡考试说明1．了解电解质的概念，了解强电解质和弱电解质的概念。2．理解电解质在水中的电离以及电解质溶液的导电性...
第2节水的电离和溶液的酸碱性考试说明1．了解水的电离、离子积常数。2．了解溶液pH的含义及其测定方法，能进行pH的简单计算。3．了解定量研...
生态系统的类型【课前复习】本小节内容与生物学的其他章节的联系表现在：①森林生态系统制造氧气和吸收二氧化碳(维持大气中O2与CO2的相对稳...
第8章遗传与变异学习过程：（1）通过对孟德尔及其科学研究史的了解，学习科学家的科学精神、研究方法和设计思路。（2）在学习遗传定律的同...
第4节人类遗传病和遗传病的预防[学习目标]1.举例说出人类遗传病的主要类型2.进行人类遗传病的调查。3.探讨人类遗传病的监测和预防。4.关注...
生态系统的物质循环【课前复习】在学习新课前，应该复习巩固“绿色植物的光合作用”和“细胞呼吸”以及“人和动物体三大营养物质代谢”等知...
第4节难溶电解质的溶解平衡考试说明1．了解难溶电解质的沉淀溶解平衡。2．了解难溶电解质的沉淀转化的本质。3．了解溶度积的含义及其表达式...
第3讲圆的方程[考纲解读]1.掌握确定圆的几何要素，圆的标准方程与一般方程，能根据不同的条件，采取标准式或一般式求圆的方程．(重点)2.掌...
第8讲曲线与方程[考纲解读]1.了解方程的曲线与曲线的方程的对应关系，能用解析几何的基本思想和坐标法研究几何问题．(重点)2.能够根据所给...
