第 2 课 直线的斜率（2）【学习导航】知识网络 学习要求 1．掌握直线的倾斜角的概念，了解直线倾斜角的范围；2．理解直线的斜率与倾斜...
第 2 课时 正弦定理（2）分层训练1．在△ABC 中，若，， 则 △ ABC 的 形 状是（ ）A．直角三角形 B。等腰或直角三角形 C。等...
听课随笔第 2 课时 【学习导航】 知识网络 正弦定理→测量问题中的应用学习要求 1．正弦定理的教学要达到“记熟公式”和“运算正确”...
第二课时 函数的概念和图象（2）【学习导航】 知识网络 学习要求 1．理解函数图象的意义； 2．能正确画出一些常见函数的图象； 3．会...
第二课时 函数的概念和图象（2）【学习导航】 知识网络 学习要求 1．理解函数图象的意义； 2．能正确画出一些常见函数的图象； 3．会...
第 2 课时 7.1.2 随机事件的概率分层训练1.将一枚硬币连掷了 10 次,正面朝上的出现了6 次,若用 A 表示正面朝上这一事件,则 A 的...
第 2 课时 6.1.2 系统抽样分层训练1．为了解高三学生身体状况，某学校将高三每个班学号的个位数为 1 的学生选作代表进行调查体检，这...
第 2 课时 5.2 流程图重点难点重点：流程图的分类和应用；用流程图表示顺序结构的算法。难点：将自然语言表示的算法转化成流程图；各种...
3.1.2 两角和与差的正弦 【分层训练】1、在△ABC 中，若 sinAcosB=1－cosAsinB ,则△ABC 一定是 （ ） A．锐角三角形 B．直角三...
第 2 课时【学习要求】1． 掌握两角和与差的正弦公式及其推导方法。2． 通过公式的推导，了解它们的内在联系，培养逻辑推理能力。并运...
3.1.2 两角和与差的正弦【学习导航】1． 掌握两角和与差的正弦公式及其推导方法。2． 通过公式的推导，了解它们的内在联系，培养逻辑推...
第 2 课时 向量加法作业分层训练：1． 在平行四边形ABCD中， （ ） ． ． ． ．2． 向量化简后的向量为 （ ） ． ． ． ...
2.2 向量的线性运算第 1 课时用心 爱心 专心听课随笔【学习导航】 知识网络 学习要求 1．掌握向量加法的定义；2．会用向量加法的三...
第 2 课时 向量的加法用心 爱心 专心听课随笔【学习导航】 知识网络 学习要求 1．掌握向量加法的定义；2．会用向量加法的三角形法...
第 2 课时 任意角、弧度(2) 分层训练：1 若 α＝－3，则角 α 的终边在( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限2 圆...
第 2 课时 【学习导航】【知识网络】学习要求 1． 理解弧度制的意义，能正确地进行弧度与角度的换算，熟记特殊角的弧度数；2． 掌握...
第 2 课时 任意角、弧度 【学习导航】知识网络 学习要求 1． 理解弧度制的意义，能正确地进行弧度与角度的换算，熟记特殊角的弧度数...
第 2 课时 7.1.2 随机事件的概率分层训练1.将一枚硬币连掷了 10 次,正面朝上的出现了6 次,若用 A 表示正面朝上这一事件,则 A 的...
第 2 课时 数列的概念及其通项公式【分层训练】1．在数列中，等于（ ）A．11 B．12 C．13 D．142 ． 已 知 数 列满 足，，则...
第 2 课时 函数的概念和图象（二）教学目标：使学生掌握函数图像的画法.教学重点：函数图像的画法.教学难点：函数图像的画法.教学过程：...
