反比例函数的图象与性质第3课时
反比例函数的图象与性质第3课时 反比例函数的图象与性质的综合应用
第 1 章 反比例函数1.2 反比例函数的图象与性质第 3 课时 反比例函数的图象与性质的综合应用CDEE
第一章 算法初步第 3 课时 循环结构第一章 算法初步 1.掌握两种循环结构的程序框图的画法． 2.能进行两种循环结构程序框图间的转化...
第3课时 绝对值
第一章 特殊平行四边形北师版 1.2 矩形的性质与判定第 3 课时 矩形性质和判定的运用1．如图，矩形 ABCD 的对角线 AC＝8 cm，∠AO...
九年级数学上册（ BS ）
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第3课时 二次函数y=a(x-h)2的图象与性质
12.2 第3课时 一次函数的图象与性质
12.1 第3课时 函数的表示方法—图象法.pptx
第 3 课时 整式编制:王德俊 校对：衡荣月一．考点清单1、 单项式和多项式的基本定义2、 同类项、合并同类项同类项:所含字母③ ,并且...
小学综合实践活动三年级上册教学方案学会购物第一课时购物地点功能大不同活动目标：1. 通过观察、调查、汇总，了解自己所居住小区附近的商...
C a+b bA a B第一课时 2.2. 1 向量的加（减）法运算及其几何意义教学要求：掌握向量的加法与减法的意义与几何运算，会运用三角形法...
第一课时 1.1.1 任意角教学要求：理解任意大小的角正角、负角和零角，掌握终边相同的角、象限角、区间角、终边在坐标轴上的角. 教学重点...
出师表教学目标 1、领悟诸亮提出的广开言路、严明赏罚、亲贤远小三项建议的进步性和借鉴意义。 2、认识并学习诸亮“鞠躬尽瘁、死而后已〞...
《万以的加法和减法（一）》教学设计（第 3 课时） 教学目标：1．理解并掌握几百几十加、减几百几十的计算方法，能正确地进行计算。2．...
第一单元 数与式 25 分钟1. 当 x＝2 时，代数式 x2－x＋1 的值为( )A. －4 B. －2 C. 4 D. 62. (2024 天水)已知 a＋b＝...
27.2.1 相似三角形的判定 第 3 课时 两边成比例且夹角相等的两个三角形相似 1．理解“两边成比例且夹角相等的两个三角形相似”的含义...
