--Listening&SpeakingWewill“rockyou!”Unit6AnOldmantriedtomovethemountains.flvWarm-up2.Listening3.Speaking4.Summory&Homework___Jou...
•Bit一点；小块•Alittlebit有点儿；稍微•Silly愚蠢的；不明事理的•Turn…into变成•Object物体；物品•Hide隐藏；隐蔽•Tail尾巴•Magi...
Lesson29:Oldandnew.一、教学内容Oldandnew二、教学目标1、知识方面：能听懂、会说并口头运用下列词汇：Old,new.2、能力方面：①促进学生思...
Module6OldandNewTeachingAims1.Talkaboutthegreatbuildingprojectsinworldhistory.2.Writeanewsbulletinaboutchangesthathavetakenplacein...
Lesson5HowOldareyou?（第一课时）Section1一、教学内容Let’stalk二、教学要求词汇：how,Old,five,one,nine,ten能听懂，能说，能认，能拼...
Lesson5HowOldareyou?（第二课时）Section2一、教学内容Let’slearn,Let’spractise,Readandlearn二、教学要求词汇：how,Old,five,one,nine...
Lesson5HowOldareyou?（第三课时）Section3一、教学内容Let’smakeandlearn,Listenandchoose二、教学要求词汇：eye,ear,nose,mouth能听懂，...
Unit4HowOldareyou?Period1一、教学目标1、知识目标1)、能听、说、读句型：HowOldareyou?I’m…2)、能听懂并跟读书中对话，鼓励学生学会表...
Unit4HowOldareyou?Period1一、教学目标1、知识目标1)、能听、说、读句型：HowOldareyou?I’m…2)、能听懂并跟读书中对话，鼓励学生学会表...
Unit4HowOldareyou?Period1一、教学目标1、知识目标1)、能听、说、读句型：HowOldareyou?I’m…2)、能听懂并跟读书中对话，鼓励学生学会表...
Unit4HowOldareyou?一、教学目标（一）语言目标1、词汇：能听懂、会说、认读新单词howOld,one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,t...
Unit4HowOldareyou？Period1一、教学目标1、能听、说、读本单元新学单词。2、掌握并熟练运用句型“HowOldareyou？/I’m…”。二、教学重点...
Unit4HowOldareyou?Period2一、教学目标1、知识目标1）、能听、说、读句型：HowOldareyou?I’m…,Happybirthday2)、能听懂并跟读书中对话，...
PeriodTwoIntegratingSkills&CulturalCornerⅠ.单词检测1.freezingadj.冷冰冰的；极冷的frozenadj.结冰的；冻结的2.ridiculousadj.荒唐的；...
2022IntheOlddays朗文英语教学IntheOlddays朗文英语教学朗文是全球闻名的英语教化出版机构，也是全球最大的教化出版社机构—培生教化出版集...
eightdogstwelvecatsHappybirthday~！ListenandsingHowOldareyou,Sam?It’sSam’sbirthday.Samis____.nineCanyouguess?I’m_____.threeI’m...
Unit6:AnOldmantriedtomovethemountains.TheThirdPeriodGrammarFocus(SectionA)–1e(SectionB)&SelfCheck2Teachingaims（教学目标）1.Gramm...
Unit6AnOldmantriedtomovedthemountains.SectionA1(1a-2d)一、教学目标：1.语言知识目标：1)能掌握以下单词：remind,bit,silly,insteadof能...
Module6OldandNew1.限制性定语从句对所修饰的词加以限制,表示"……的人(或东西)",限制性定语从句描述的是主句不可缺少的一部分；非限制性定...
Unit4SectionA1a-2cTopic:Unit4AnOldmantriedtomovethemountains.Period:1(SectionA1a-2c)Provider:Teachingaims:Knowledgeaims:1.Getthest...
