高考排列组合问题的解决方案内容提要:本文把常见的排列问题归纳成三种典型问题，并在排列的一般规定性下，对每一种类型的问题通过典型例题...
对排列组合中的“分配”问题的探究知识整合：一、解决排列组合综合问题时，必须深刻理解排列组合的概念，能够熟练确定一个问题是排列还是组...
排列组合应用题的类型及解题策略排列组合问题，通常都是出现在选择题或填空题中，或结合概率统计综合出题，它联系实际，生动有趣，但题型多...
第 2 课时 函数的定义域和值域一、定义域：1．函数的定义域就是使函数式 的集合.2．常见的三种题型确定定义域：① 已知函数的解析式，...
1.2.2 函数的表示方法(二)教学目标：根据要求求函数的解析式、了解分段函数及其简单应用教学重点：函数解析式的求法教学过程：1、 分段函...
1.2.2 函数的表示方法(一)教学目标：在实际情境中，会根据不同的需要选择恰当的方法表示函数教学重点：图像法、列表法、解析法表示函数教...
http://www.zhnet.com.cn 或 http://www.e12.com.cn备课资料备用例题1.地平面上有一旗杆 OP，为了测得它的高度 h，在地面上选一基线...
http://www.zhnet.com.cn 或 http://www.e12.com.cn备课资料1.科技新知恐龙的形成 电子计算机进入电影行业，导致了电影制作技术的革命，...
1.2.2 同角三角函数的基本关系班级 姓名 【教学目标】1、掌握同角三角函数的基本关系式.2、能用同角三角函数的基本关系式化简或证明三角...
1.2.2函数的表示法(第 2 课时)目标要求1.通过具体实例，了解简单的分段函数，并能简单应用。2.了解映射的概念。热点提示分段函数求值是本...
1.2.2 函数的表示法(第 1 课时)目标要求1. 掌握函数的三种表示方法——解析法、图象法、列表法。2. 在实际情境中，会根据不同的需要选...
第三课时 1.2.2 排列的应用教学目标：掌握解排列问题的常用方法教学重点：掌握解排列问题的常用方法教学过程一、复习引入：1．排列的概念...
1.2.2 组合【教学目标】①了解组合和组合数的意义，能运用所学的组合知识，正确地解决实际问题；②培养归纳概括能力；③从中体会“化归”...
第一章 第 1.2.2 节 ：正、余弦定理在三角形中的应用Ａ．学习目标能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法进一步解决有关三角形的问题...
1.2.2 圆周角定理 【教学目标】掌握圆周角定理及其推论，并能熟练应用。培养学生分析、解决问题的能力。使学生体会普遍联系的思想，通过...
第 3 课时 5.2 流程图重点难点重点：掌握选择结构的执行过程；用流程图表示顺序结构的算法。难点：选择结构程序执行的过程；用多分支结...
第一章 三角函数1.2 任意角的三角函数1.2.2 同角三角函数的基本关系学习目标1.掌握三种基本关系式之间的联系;2.熟练掌握已知一个角的三...
1.2.2 同角三角函数的基本关系班级 姓名 【教学目标】掌握同角三角函数的基本关系式.能用同角三角函数的基本关系式化简或证明三角函数的...
第一章 三角函数三角函数1．2 任意角的三角函数1．2.2 同角三角函数的基本关系1．掌握同角三角函数的基本关系式并灵活运用于解题，提高...
1.2.2 同角三角函数的基本关系(二)【学习要求】1．会用同角三角函数的基本关系进行三角函数式的化简和恒等式的证明．2．通过同角三角函数...
