第7课最后一课【学习目标】⒈感知韩麦尔形象，深刻体会小说主题。⒉理解重要句子的含义。【学习过程】活动一感知韩麦尔形象，深刻体会小说...
课题第7课新文化运动教学目标知识能力1.陈独秀胡适李大钊鲁迅新文化运动的兴起马克思主义的传播2.新文化运动兴起的背景，标志，代表人物，...
《伟大的历史转折》教案【教学目标】1.知识与技能（1）掌握关于真理标准的讨论；中共十一届三中全会召开的时间，理解党的十一届三中全会的...
第7课最后一课【学习目标】⒈了解小说的写作背景。⒉通过分析小弗朗士的心理活动体会小说所表达的爱国主题。【学习过程】活动一初读课文，...
“文化大革命”的十年教学目标1.简述“文化大革命”中民主法制和国民经济遭受严重破坏的主要史实，认识它给国家和人民带来的严重灾难。培养...
第7课《雷电颂》导学练测【字词综合运用】（1）注音脚镣（liào）睥睨（pìnì）咆哮（páoxiào）波澜（lán）鞺鞳（tāngtà）污秽（huì...
第7课维新变法运动〖课程标准〗知道“百日维新”的主要内容，认识戊戌变法对中国近代社会的影响。了解魏源、严复等人的主要思想。〖教学目...
“文化大革命”十年内乱一、教材分析本课是八年级下册第二单元建设社会主义道路的探索中的第二课。新中国完成社会主义改造后，进入了社会主...
第7课维新变法运动总课时课型【教学目标】知识与能力了解严复的主要思想，知道其对控思想发积极影响。了解百日维新的主要内容，认识变法对...
第7课维新变法运动莆田市外国语学校郑桂珊【教学目标】：知识与能力：通过对本课的学习，使学生了解公车上书、《天演论》、百日维新、戊戌...
古代文化与科技成就课标要求：知道埃及象形文字、两河流域楔形文字。教材分析：古代亚洲、非洲、欧洲很多地区和民族都曾创造了辉煌的文明。...
第7课历史转折与邓小平理论【课标要求】认识中国共产党十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折。【教学目标】一、识记与理...
课题第7课新文化运动教学目标知识能力1.陈独秀胡适李大钊鲁迅新文化运动的兴起马克思主义的传播2.新文化运动兴起的背景，标志，代表人物，...
第7课《海思》导学案八年级语文上册鄂教版一、课文导学【基础知识及相关背景】一、字音及词义：造型：创造出来的形象。穹qingŽ庐：游牧民...
第7课“文化大革命”十年内乱教学目标简述“文化大革命”中民主、法制和国民经济遭受严重破坏的主要史实，认识“文化大革命”给国家和人民...
《孔孟论学习》一、明确目标，自主学习：1、孔子，_________时期鲁国人；孟子，__________时期邹人。2、齐读全文，注意读准字音，给划线字...
第7课《独立自主的和平外交》【教学目标】1知识与技能：了解新中国外交走向成熟的过程和新中国对世界外交所作的贡献；掌握独立自主的和平外...
