《廉颇蔺相如列传》【学习目标】 1．培养理解常见文言实词在文中的含义，理解常见文言虚词在文中的意义和用法，理解与现代汉语不同的句式...
《呼兰河传》阅读学案学习目标：1．能识记萧红以及《呼兰河传》。 2．能概括《呼兰河传》的故事梗概。3．能分析人物形象，把握作品主题，...
《呼兰河传》学习目标1．通过朗读品味自然、真挚、朴素的语言中的童真童趣。2．通过质疑引领学生走进作者的内心世界。3．学习作者在困苦中...
11．《包身工》导学案【学习目标】1．认识帝国主义和封建势力残酷压榨中国劳动人民的罪行，增强学生对旧社会的憎恨和对新社会的热爱。 2．...
《师说》【学习目标】1．疏通文意，了解课文内容，积累文言实、虚词；2．学习本文正反对比的论证方法；3．树立尊师重教的思想，培养谦虚好...
《师说》班别： 组别： 姓名： 【学习目标】 1.理解并积累典型的文言词句现象。2.把握中心论点，学习正反对比论证。3.学会尊师重教，培...
与微之书学案整体探究1．请对文章最后一段中白居易的“三韵”诗进行简要的鉴赏。_______________________________________________【答案】...
微型小说两篇（一）基础知识1．下面加点字注音字形，全都正确的一项是（ ） A．诡异（guǐ） 痴迷（chī） 默然（muò） B．倏地（xi...
师说【学习目标】1.积累文言知识,掌握实词“师、从”,虚词“其、之、于”。2.加强诵读,体会正反对比的论证方法。3.背诵全文。【自主认知】...
师说【学习目标】1.了解有关“说”的文体知识,了解韩愈在文学史上的地位。2.指导学生通过翻译课文,积累文言实虚词以及词语的特殊用法、文言...
师说【预习案】一、指出下列句子中的通假字，并加以解释：1.师者，所以传道受业解惑也。2.或师焉，或不焉。二、解释下列句中加点词义：1.夫...
师说第一课时【学习目标】1.读准字音，正确读准句子停顿，熟练朗读课文。2.把握古代论说文的特点，理清文章脉络，掌握文章的主要内容。3.认...
师说一、学习探究1．韩愈批评“耻学于师”的风气，涉及的面似乎很广——开头是“今之众人”，接着是做父亲的人，最后又是“士大夫之族”，...
第 11 课 牲畜林卡尔维诺演讲稿《未来千年文学备忘录》有一段话：蛇发女妖美杜莎难以铲除，因为凡是正眼看见她的人都会变成石头，于是帕...
《自然与社会》基础自主学案 一、字音辨识二、词语释义① 妨碍：干扰、阻碍，使事情不能顺利进行。② 繁殖：生物为延续种族所进行的产生...
《廉颇蔺相如列传》第一课时【学习目标】1、了解作者及生平，了解故事写作背景。2、掌握基础文言知识。3、疏通文意，能复述文本相关情节。...
11 师说【学习目标】1、 掌握有关“说”的文体知识。2、 掌握、积累“师、传、道、受、惑、贱、圣、愚、群、足、攻、经”12 个文言常用...
第 11 课 陈情表课前预习区自主梳理1．实词(1)通假字① 夙遭闵凶：________________________________________________________________...
第 11 课 变形记(节选)学习重点1．记：掌握本文的字音、词语，背诵卡夫卡的名言。2．读：赏析人物形象，探究人物命运形成的社会原因。3...
第 11 课 变形记(节选) “庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。”我瘦弱的身躯再也难以承受这样繁重的担子，我脆弱的心灵再也装不下这么繁...
