我骄傲，我是一棵树【教学目标和要求】1．体会这首诗想象丰富奇特的特点；2．品味诗中的形象和语言特点；3．感受诗所表达的思想感情。【教...
《公输》【教学目标】1、积累常用的实词、虚词，把握疑问句和反问句的句式特征。2、通过朗读，揣摩人物语言，体会人物思想感情。3、了解类...
谋攻教案教学目的：一、学习紧扣中心，恰当地运用正反对比的论述方法。二、掌握有关虚词的用法及词类活用等古汉语的有关知识。教学要求：理...
《诉衷情》【教材分析】本课是语文版八年级下册的一首词，是南宋词人陆游的一首爱国词作。陆游是中国古代最伟大的爱国词人、诗人之一，他一...
24小石潭记[教学目的]1．学习按照一定顺序组织材料和抓住事物特征，用鲜明生动的语言写景状物的方法。2．体会本文融情于景，借景抒情的艺术...
《诗词五首》教案一、教学目标(一)调动学生古诗朗读技巧方面的积累，恰当划分诗词曲的朗读停顿。(二)反复诵读，领会诗情，品味诗韵。引导学...
《我骄傲，我是一棵树》教学设计师生在课堂内外共同沉浸在纯粹的、经典的学习语文的环境中，完全投入，集中注意力，在文学殿堂中汲取所需的...
谋攻教案教学目的：一、学习紧扣中心，恰当地运用正反对比的论述方法。二、掌握有关虚词的用法及词类活用等古汉语的有关知识。教学要求：理...
公输【教学目标】1.在了解全文的基础上，积累文言文实词、虚词，把握疑问句、反问句等特殊文言句式的用法。2.了解墨子及其非攻主张，认识非...
24．送东阳马生序(节选)教学目标1．学习古人专心求学，刻苦自励的精神。2．掌握文中的一些实词及虚词“以”的用法。3．掌握对比的写作手法...
《采薇》【教学目标】熟读成诵，归纳诗歌的章法特点、表现手法等方面的艺术特色以及本诗深刻的思想内容【教学重点】疏通课文，鉴赏课文的思...
第24课诗词五首【教学目标】1．知识目标：使学生在熟读的基础上背诵并能默写这五首诗词和曲。2．能力目标：体会蕴涵在诗词中的感情和思想。...
高一历史必修Ⅰ第24课祖国统一的历史潮流-岳麓版（教学设计）课标要求简述‘一国两制’的理论和实践，认识实现祖国完全统一对中华民族复兴...
24.《公输》教学目标：《公输》选自《墨子·非攻》，是《墨子》中最有文采和文学趣味的一篇。课文记述了墨子制止楚国攻宋的故事，详细叙述...
公输【教学目标】1.在了解全文的基础上，积累文言文实词、虚词，把握疑问句、反问句等特殊文言句式的用法。2.了解墨子及其非攻主张，认识非...
《送东阳马生序》（本课例系葛维春主持的安徽省科学规划课题“优秀中学语文教师专业成长个案与机制研究”成果，获中国教育学会教学设计评比...
24小石潭记[教学目的]1．学习按照一定顺序组织材料和抓住事物特征，用鲜明生动的语言写景状物的方法。2．体会本文融情于景，借景抒情的艺术...
教学主题两极对峙格局的形成一、教材分析、地位和作用：本课作为必修一最后一个专题《当今世界政治格局的多极化趋势》的第一课，主要讲述了...
《我骄傲，我是一棵树》课堂教学过程一、导入课文：师：《白杨礼赞》中，白杨树是一种什么形象，作者借白杨树抒发了一种什么样的感情？生1...
两极对峙格局的形成课标要求《普通高中历史课程标准》（实验）要求“了解美苏两极对峙格局的形成”，认识“冷战对第二次世界大战后国际关系...
