《公输》【教学目标】1、积累常用的实词、虚词,把握疑问句和反问句的句式特征。2、通过朗读,揣摩人物语言,体会人物思想感情。3、了解类...
谋攻教案教学目的:一、学习紧扣中心,恰当地运用正反对比的论述方法。二、掌握有关虚词的用法及词类活用等古汉语的有关知识。教学要求:理...
《诉衷情》【教材分析】本课是语文版八年级下册的一首词,是南宋词人陆游的一首爱国词作。陆游是中国古代最伟大的爱国词人、诗人之一,他一...
24小石潭记[教学目的]1.学习按照一定顺序组织材料和抓住事物特征,用鲜明生动的语言写景状物的方法。2.体会本文融情于景,借景抒情的艺术...
《诗词五首》教案一、教学目标(一)调动学生古诗朗读技巧方面的积累,恰当划分诗词曲的朗读停顿。(二)反复诵读,领会诗情,品味诗韵。引导学...
《我骄傲,我是一棵树》教学设计师生在课堂内外共同沉浸在纯粹的、经典的学习语文的环境中,完全投入,集中注意力,在文学殿堂中汲取所需的...
谋攻教案教学目的:一、学习紧扣中心,恰当地运用正反对比的论述方法。二、掌握有关虚词的用法及词类活用等古汉语的有关知识。教学要求:理...
公输【教学目标】1.在了解全文的基础上,积累文言文实词、虚词,把握疑问句、反问句等特殊文言句式的用法。2.了解墨子及其非攻主张,认识非...
24.送东阳马生序(节选)教学目标1.学习古人专心求学,刻苦自励的精神。2.掌握文中的一些实词及虚词“以”的用法。3.掌握对比的写作手法...
《采薇》【教学目标】熟读成诵,归纳诗歌的章法特点、表现手法等方面的艺术特色以及本诗深刻的思想内容【教学重点】疏通课文,鉴赏课文的思...
第24课诗词五首【教学目标】1.知识目标:使学生在熟读的基础上背诵并能默写这五首诗词和曲。2.能力目标:体会蕴涵在诗词中的感情和思想。...
高一历史必修Ⅰ第24课祖国统一的历史潮流-岳麓版(教学设计)课标要求简述‘一国两制’的理论和实践,认识实现祖国完全统一对中华民族复兴...
24.《公输》教学目标:《公输》选自《墨子·非攻》,是《墨子》中最有文采和文学趣味的一篇。课文记述了墨子制止楚国攻宋的故事,详细叙述...
公输【教学目标】1.在了解全文的基础上,积累文言文实词、虚词,把握疑问句、反问句等特殊文言句式的用法。2.了解墨子及其非攻主张,认识非...
《送东阳马生序》(本课例系葛维春主持的安徽省科学规划课题“优秀中学语文教师专业成长个案与机制研究”成果,获中国教育学会教学设计评比...
24小石潭记[教学目的]1.学习按照一定顺序组织材料和抓住事物特征,用鲜明生动的语言写景状物的方法。2.体会本文融情于景,借景抒情的艺术...
教学主题两极对峙格局的形成一、教材分析、地位和作用:本课作为必修一最后一个专题《当今世界政治格局的多极化趋势》的第一课,主要讲述了...
《我骄傲,我是一棵树》课堂教学过程一、导入课文:师:《白杨礼赞》中,白杨树是一种什么形象,作者借白杨树抒发了一种什么样的感情?生1...
两极对峙格局的形成课标要求《普通高中历史课程标准》(实验)要求“了解美苏两极对峙格局的形成”,认识“冷战对第二次世界大战后国际关系...
教学主题《欧洲的经济区域一体化》一、教材分析《欧洲的经济区域一体化》选自岳麓版教材必修二《经济成长历程》的第五单元《经济全球化的趋...