教学主题欧洲的经济区域一体化一、教材分析本节课的内容在近代欧洲人文精神的发展中具有承上启下的作用，地位十分重要。课标要求：①知道薄...
第24课植物激素调节一、教学内容及考纲要求二、重要的结论性语句：1．达尔文胚芽鞘向光性实验的结论：胚芽鞘尖端不仅具有感光作用，而且产...
尤克里里完全入门24课读后感10篇《尤克里里完全入门24课》是一本由陈建廷著作，吉林出版集团出版的191图书，本书定价：38.00元，页数：2020...
《真正的英雄》说课稿一、【说教材】1.《真正的英雄》是七年级下册第五单元的一篇阅读课文，本单元以探险为主题，通过不同题材的学习，培养...
改革开放的新时代课题第二十四课改革开放的新时代课型新授课课时安排2教学目标1．知识与技能1.引导学生初步了解我国改革开放以来经济社会的...
第24课我的“长生果”教学目的1．认识课外阅读的作用。2．体会作者对读书的情感态度。3．培养热爱读书的情怀。4．形成质疑性阅读的意识。[...
九年级上册第六单元第24课《出师表》（学案）【学习目标】知识目标1．积累词语，丰富文言词汇。2．了解奏表的特点，了解诸葛亮的治国主张。...
24．《真正的英雄》教学重难点：1、加强朗读，把握文章内容，体味文章感情。2、主动探究，演讲词的主题。3、培养探索精神背景资料：1986年1...
外国诗歌两首主干知识1.给下列加点的字注音。蒲包（）舔遍（）棕色（）丘陵（）笼罩（）盘旋（）厌倦（）湖滨（）2.根据拼音写汉字。[来源:...
19月亮上的足迹教学内容19月亮上的足迹教学目的要求1、快速阅读，在规定时间内读完全文，并能准确全面地概括课文要点。2、学习本文按时间顺...
题破山寺后禅院（唐）常建【自学指导】１.熟读和背诵这首诗。２.理解景物描写与情感表达的关系。３.正确理解诗人希望脱离尘世、追求清净隐...
24.木兰诗【课文背景知识】《木兰诗》塑造了木兰这个不朽的人物形象。木兰是一个少女，又是一个金戈铁马的英雄，她爱亲人也爱国家，把对国...
《古代诗词三首》教学设计教学目标1．理解木兰这一人物形象，学习木兰的精神和品格。2．学习民歌的语言特色。3．有感情地朗读、背诵课文。...
第24课《真正的英雄》备课助教资料课文研讨一、整体把握在科学探索的漫漫长路上，人类每前进一小步，都可能以牺牲她一部分最优秀的儿女作为...
第24课著名科学家和思想家项目设计内容备注课题第24课著名科学家和思想家教学目标知识与技能：一、指导学生完成课后自己动手题，培养学生搜...
《再别康桥》教案【教学目标】1.通过反复诵读诗歌，品读徐志摩诗歌华丽轻巧的语言，理解诗中的意象。2.通过梳理诗歌的情感脉络，体会诗歌整...
《观刈麦》教学内容《观刈麦》主备人教学目标1、能够准确、流畅生动地朗读课文。2、理解文章大意，体会作者同情人民疾苦的感情。3、写作训...
