《答司马谏议书》教学目标:1、了解王安石的生平及写作背景;理解课文内容。2、学习本文结构严谨、说理透彻的论证方法。3、培养礼貌地对待...
答司马谏议书教学目的1.了解作者王安石的简况及“书”的文体特点;2.体会作者坚持改革,决不为流言俗议所动的决心。教学过程一、作者及其思...
下载后可任意编辑29课掌声优秀教学设计29课掌声优秀教学设计1教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,理解重点词语。2、引导学生抓...
答司马谏议书教学目的1.了解作者王安石的简况及“书”的文体特点;2.体会作者坚持改革,决不为流言俗议所动的决心。教学过程一、作者及其思...
红绣鞋·天台瀑布寺元张可久绝顶峰攒雪剑,悬崖水挂冰帘。倚树哀猿弄云尖。血华啼杜宇,阴洞吼飞廉。比人心,山未险。教学目标1.反复诵读...
29.答司马谏议书王安石以书信作答司马光,驳斥保守势力对新法的种种指责,表示了坚持改革,决不为流言俗议所动的决心。一、基础知识积累1、...
《孔子学琴》教学目标:1、抓住文中描写孔子学琴的句子,画出重点词语,练习上下文推想重点词语的含义,感悟孔子不断进取、精益求精的优秀...
人教版三下26《一面五星红旗》第二课时教学设计江莉设计理念:层层剥笋,紧扣语言文字,从一点切入,然后逐层展开,层层递进,直至最后揭示...
教案人教版七年级语文上册第29课《盲孩子和他的影子》学案内容预览:29盲小孩和他的影子老师寄语:爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑夜。-...
教案人教版七年级语文上册第29课《盲孩子和他的影子》内容预览:29、盲小孩和他的影子一、教学目的①摘抄优美词语,积累语言。②有感情地朗...
教案人教版七年级语文上册第29课《马》同步练习及答案内容预览:29.*马一、积累与运用1.给加点字注音剽悍________驾驭________妒忌______...
教案人教版七年级语文下册第29课《马》学案内容预览:《马》学案老师寄语:让我们珍视生命,关爱动物。学习目的1.反复诵读文章,理清文章的...
教案人教版八年级下册语文第29课《满井游记》内容预览:29.满井游记教学目的1.积累文言词汇,掌握难字、难词和一词多义。2.体会本文抓住...
教案人教版八年级语文上册第29课《湖心亭看雪》课文教学研讨内容预览:29湖心亭看雪课文研讨一、整体把握《湖心亭看雪》是张岱的代表作,出...
盲孩子和他的影子时间:总课时数:教学目标①摘抄优美词语,积累语言。②有感情地朗读课文。③多角度理解文章主旨,培养多向思维的习惯。④...
第29课《盲孩子和他的影子》导学、例析、训练立体教学案(建议安排1课时)[学法导引]本文是一篇美丽的抒情童话:一个寂寞的盲孩子在影子、...
密室日记第一课时【学习目标】1.了解安妮日记写作的背景,细细体会安妮清纯的心灵。2.理解安妮细腻的文笔,学习用内心独白来抒发感情的...
第29课辽、西夏与北宋的并立主备人:审核:授课人:班级:小组:学生姓名:【学习目标】课标内容:知道辽、北宋、西夏政权的并立。教学目标...
第29课辽、西夏与北宋的并立知识提要一、契丹的兴起与宋辽和战1.契丹是我国古代北方的游牧民族。契丹国建立的时间:916年;建立者:耶律阿...
29掌声【内容简析】这篇课文是作者回忆上小学时,一位残疾同学小英在同学们的掌声鼓励下,克服了自卑、忧郁的心理,鼓起了生活的勇气,变得...