《大堰河——我的保姆》第一课时序号9日期执笔八年语文组审核六、理解并抄写生词。课题《大堰河——我的保姆》第一课时课型新授课学习目标1...
杂交水稻之父——袁隆平学案【基础知识精讲】一、需掌握的字的读音籼型（xiān）笼罩（zhào）雄蕊（ruǐ）繁殖（fánzhí）大相径庭（jìn...
滑铁卢之战【重点难点点拨】一、需要掌握的字的读音妨碍（fángài）阴郁（yù）牝马（pìn）倏然（shū）疲惫不堪（kān）焦灼（zhuó）揉...
10谈语言1.主题解说本文通过一些语言规范运用的例子，阐述了“书面语应当是经过加工后规范化的口语”的观点，并指出书面语的规范化是一个长...
22.答谢中书书【学习任务】1、积累“共、颓、沉鳞、竞”等文言实词、虚词，把握重点语句的翻译，疏通文意，能正确流畅背诵课文，提高文言文...
背影编制教师总序号1审核人学生姓名班级小组序号课题内容背影学习目标1、了解作者和积累词语；在整体感知课文内容的基础上学习描写人物的方...
《周公诫子》选文中以“吐哺握发”形容君王为国家礼贤下士，殷求人才的精神，并以六种“谦德”强调谦虚谨慎是理天下、成大业的第一要素。一...
17花儿为什么这样红【学习目标】1．整体感知课文内容，了解“花儿为什么这样红”的原因。(重点)2．理清文章的结构层次，学习以逻辑顺序说明...
巴东三峡序号日期执笔八年语文组审核竹子，石崖上还倒悬着不少的红色紫色的花。（拟人）（2）他们行船的人有一句谚语，“青滩叶滩不算滩，...
4．更浩瀚的海洋课题4．更浩瀚的海洋主备人1课时备课时间授课时间授课班级学习目标1.理解“我”对理想境界追求不止的精神。2.研讨七种人的...
23《捕蛇者说》课型：新授学习目的：1、掌握文中的重点实词、虚词。2、理解对比、衬托手法的运用及其作用。3、理解柳宗元同情人民，痛恨苛...
与韩荆州书一、学习要点(一)文学常识及写作背景1、文学常识李白(701年～762年)，汉族，字太白，号青莲居士，有“诗仙”之称。与杜甫并称“...
17.诗词五首学习目标1.能背诵、默写这五首诗词。2.能说出作品所表达的思想感情。3.感受诗词的意境美、韵律美。学法指导反复诵读，结合注释...
12．第一千个球学习目标1.整体把握课文内容要点,了解人物性格特征。2.学习在叙事中直抒胸臆，披露人物内心活动表现人物个性的心理描写方法...
23.伯牙善鼓琴“三学四导”导学案主备人：xxx审核人：时间：2017年上学期课型年级七年级课时一课时科目语文课题23.伯牙善鼓琴学习目标知识...
第七单元精辟论证1.反复诵读四篇文言文,理清文章的脉络,把握文章的主要观点,理解课文所表达的思想感情。2.背诵五首古诗并赏析相关名句;理解...
作文指导（一）--切题学习目的：1、掌握切题的具体要求和方法。2、能针对写作实际分析在切题方面失分的原因。3、能运用切题提升要诀提升自...
2.周庄水韵学习目标：1、理清作者的写作思路，整体感知周庄水乡动人的情韵。2、学习作者根据各个景物的特点而采用不同的描写方法。3、品味...
25江城子密州出猎【教学目标】知识与能力：初步感受豪放派的风格特点，反复朗读感受苏词豪放大气的特点过程与方法：初步了解苏轼的经历和形...
写作：描绘二十年后的家乡【教学目标】：1、大胆想象二十年后家乡人、事、景、物的巨大变化，学习用人事景物表达对家乡的热爱、怀念之情。2...
