写作写一篇读后感【学习目标】1．了解读后感的一般写作思路和方法。(重点)2．在分析、思考的基础上，选择最值得发表、感受最深、见解新颖独...
鱼我所欲也【学习目标】1．积累文言文常用的实词、虚词，扩充文言词汇量，逐步提高文言文阅读能力。2．了解孟子的道德主张，领会文章的思想...
《回忆我的母亲》学案课题回忆我的母亲班级第1课时知识与技能学习本文选取典型事例，合理布局谋篇、突出主旨的结构特点过程与方法学生自主...
10读《堂吉诃德》【教学目标】知识与能力：1、了解课文中叙述的作者不同年龄读《堂吉诃德》的感受，理解作者更珍视童年时期读书的感受。2、...
30诗词五首【学习目标】1.把握古代诗词的多种体裁，在熟读的基础上背诵并能默写这五首诗词和曲。2．体会蕴含在诗词中的感情和思想。(重点)3...
17.花儿为什么这样红学习目标：1、理清文章结构，了解说明方法。2、学会按恰当的顺序来写说明文。学习重点：理清文章结构，了解说明方法。...
平凡的世界第一课时【学习目标】：1、了解作家路遥。2、了解小说背景及思想内容。3、读课文，把握故事情节。【学习难点】：1、把握故事情节...
《阿炳在1950》序号48日期执笔八年语文组审核四、理解并抄写生词。课题《阿炳在1950》课型新授课学习目标1、理解并积累生字生词，了解阿炳...
2、《合欢树》第一段——自学质疑（第1课时）【环节一】自主学习-明确目标，自学教材（25-30分钟）1、明确目标（1分钟）阅读熟知本课学习目...
诗词五首之前三首“三学四导”导学案主备人：xxx审核人：课型年级七年级科目语文课题17诗词五首之前三首学习目标1、体会诗歌的意境2、领会...
15*选举风波【学习目标】1．了解文章内容，把握本文人物性格。(重点)2．学习本文生动活泼、轻松幽默的语言。(难点)3．引导学生形成正确的价...
《忆读书》【知识与目标】1、初步了解作家冰心。掌握生字词。2、理清作者思路，正确划分文章层次。3、能说出作者读书的好处及作者认为好书...
3*、青海湖，梦幻般的湖学习目标：1、了解青海湖壮丽的景色以及湖中蕴含着的丰富的生物资源。2、弄清作者观赏的顺序，品味生动形象的语言，...
“两弹”元勋邓稼先学习目标1．朗读课文，理解文章的内容，体会作者的感情。2．找出文中的直接赞美邓稼先的语句，探究在记叙基础上议论、抒...
8．心声学习目标1.学会根据地点梳理小说的情节的方法。2.分析小说中的人物形象，理解心声的含义。3.引导学生辨证地看待社会问题和学校的不...
渡荆门送别“三学四导”导学案主备人：xxx审核人：课型新授年级七年级科目语文课题渡荆门送别学习目标1、有感情地朗读并熟练地背诵这首诗。...
21、古文二则导学案第1课时【学习目标】1、读准字音，熟读课文。疏通字词句义2、理解课文内容，能够评价文中的人物和事件。3、学习通过传神...
风筝编制教师总序号1审核人学生姓名班级小组序号课题内容风筝学习目标1.整体感知课文，理清课文的结构和内容，掌握作者及其作品。2.品味语...
23．送东阳马生序课题23．送东阳马生序主备人2课时备课时间授课时间授课班级学习目标1．学习文中的一些实词，掌握虚词“以”的用法。2．理...
第8课樵夫，别砍那棵树【导学目标】1．熟读诗歌，掌握主要内容。2．体会诗歌的内涵以及外国诗歌的语言特色。(重点、难点)3．理解诗人对美好...
