旗杆与底面垂直生活中的线面垂直现象：直线与平面垂直直线与平面垂直大桥的桥柱与水面垂直生活中有很多直线与平面垂直的实例，你能举出几个...
§14.2导数的应用考点探究·挑战高考考向瞭望·把脉高考14.2导数的应用双基研习·面对高考双基研习·面对高考1．函数的单调性与导数的符号...
如皋市薛窑中学09-10学年高二物理教学案14.2电磁振荡学习目标1.认识LC回路产生电磁振荡的现象，了解振荡电路和振荡电流的定义；2.知道LC回...
同安一中2018—2019学年下学期八年级数学科17.1.2勾股定理的应用班级：号数：姓名：问题1：如图在Rt△ABC中，已知∠C=90°（1）BC=12,AC=5,...
14.2(1)三角形内角和课后练习:试题解答设计意图A组1.求下列各三角形中∠C的度数.（P39）1.解：（1） ∠A、∠B、∠C是△ABC的三个内角（已...
14.2乘法公式教学目标1.会推导平方差公式和完全平方公式．2.了解公式的几何意义．3.能利用公式进行乘法运算．教学重点推导平方差公式和完全...
问题问题11一个长方体容器的容积为一个长方体容器的容积为V,V,底面的长为底面的长为a,a,宽为宽为b,b,当容器内的水占容积的时当容器内的水占...
7.1.2平面直角坐标系R·七年级下册情景导入在平面内确定点的位置的有效工具：平面直角坐标系.上节课，我们在具体情境中学习了如何用有序数...
课题引入阅读课本P56页《常见的一些电流值》思考下列问题：1、家用的电视机、电冰箱、电饭煲、空调它们是怎样连接的？它们两端的电压相等吗...
九中林春旭导入新课—明确目标1熟练掌握用坐标表示平移的变化规律,并学会用平移解决问题2通过探究感知坐标的变化规律3学会交流,体会数形结...
14.2(1)三角形的内角和问题1:三角形的三边有什么数量关系？问题2:三角形的三个内角又有什么数量关系？猜想:三角形的内角和等于180°三角形...
潘市镇一中理化生教研组14.2千姿百态的动物世界（一）主备人：刘艳丹【学习目标】1.通过小组的合作探究，概述无脊椎动物的主要特征。2.结合...
内能的利用：1、加热物体（转移）2、利用内能做功内能的利用：内能转化为机械能燃料燃烧将化学能燃料燃烧将化学能转转化为内能，又通过化为...
石家庄第二外国语学校陈军卫14.2立方根14.2立方根一、探究新知一、探究新知问题：要做一个体积为27cm3的正方体模型（如图），它的棱长要取...
不等式选讲【三年高考】1.【2017课标1，理】已知函数f（x）=–x2+ax+4，g(x)=│x+1│+│x–1│.（1）当a=1时，求不等式f（x）≥g（x）的解...
§14.2轴对称(第二课)【目标预设】一知识与能力了解线段的垂直平分线的性质定理和判定定理二过程与方法会运用定理进行有关的计算和证明三情...
14.2三角形全等的判定昝村初中汪浩如图，他先站直身体，调整头上军帽的帽舌，使他的视线最远处恰好落在河对岸的C处，然后保持头部位置不变...
热机的效率第十四章第２节1教学目标1.从能量转化的角度认识燃料的热值。2.通过能量的转化和转移，认识效率。2柴薪煤炭石油天然气从哪里获得...
①AB=DEBC=EFCA=FD②③④A=DB=EC=F∠∠⑤∠∠⑥∠∠ABCDEF2、什么叫全等三角形？能够重合的两个三角形叫全等三角形。3、全等三角形有什么性...
庐江县中小学教师多媒体应用课堂教学展示活动课题：14.2探究欧姆定律单位：罗河镇店桥中学授课人：刘小锋时间：2013年11月17日14.2探究欧姆...
