17.陈情表李密教学重点1、“表”是一种文体,了解这种文体的特征。2、古人以“忠孝”为先,却又往往忠孝不能两全,注意作者在文中表露的情...
《陈情表》教学目标:1、学习文言实词,体味精练准确,生动形象的语言艺术,深入体会作者的感恩真情。2、领会作者以情动人,寓理于情,环环...
〈陈情表〉教案一、教材分析:《陈情表》是人教版高中语文第四册第五单元的讲读课文。本单元的四篇课文都属于中国古代散文。单元教学目标主...
陈情表●从容说课李密从小赖祖母刘氏抚养成人,故对刘十分孝顺。《晋书·孝友传》列其首位,誉之“以孝谨闻”。司马氏集团灭蜀后,为了笼络...
课题陈情表№2教学目标知识与能力熟读全文,掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式过程与方法鉴赏本文融情于事的表达和形象精粹的语...
《陈情表》《陈情表》教案(三种)[第一种]教学目的:1.引导学生体会作者至真至诚的亲情忠情;2.引导学生赏析本文文思缜,脉络分明,陈情于...
新人教版必修52.7《陈情表》教案教学目标:1、熟读全文,掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式。2、注意作者的处境和在文中表露的情...
陈情表教案教学目标:1、熟读全文,掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式;2、鉴赏本文融情于事的表达和形象精粹的语言;3、深入体...
《陈情表》[教学目标]:1、熟读全文,掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式。2、鉴赏本文融情于事的表达和形象精粹的语言。3、深入...
《陈情表》教学目的1:学习本文结构思路的缜密、严谨和语言表达的委婉、畅达。2:体会文章深挚朴实的感情色彩,理解“忠”“孝”的含义。3...
陈情表●教学目标一、知识和能力1.体会所陈之情,欣赏陈情艺术。2.把握文章结构,理清思路。3.通过诵读、背诵,积累文言词汇,积淀文言...
《陈情表》教学设计教学目标:1.熟读全文,掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式、了解文言知识;2.鉴赏本文融情于事的表达和形...
《陈情表》教案教学目的:1.引导学生体会作者至真至诚的亲情忠情;2.引导学生赏析本文文思缜,脉络分明,陈情于事、寓理于情的构思艺术和骈...
2.8陈情表·教案【教学目标】1.熟读全文,掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式;2.鉴赏本文融情于事的表达和形象精粹的语言;...
《陈情表》说课稿一、说教材《陈情表》是高中语文第四册第五单元的第一篇,属于古代散文,从整个高中语文教学和考试来说,文言文教...
7、《陈情表》说课稿一、说教材《陈情表》是高中语文第四册第五单元的第一篇,属于古代散文,从整个高中语文教学和考试来说,文言文教学的...
《陈情表》教案教学目的:1.引导学生体会作者至真至诚的亲情忠情;2.引导学生赏析本文文思缜,脉络分明,陈情于事、寓理于情的构思艺术和骈...
《陈情表》备课资料一、李密简介李密名虔,字令伯(224—287年),犍为武阳(今四川省彭山县东)人。西晋文学家。李密的祖父李光,曾任朱提...
陈情表教学目标:1、熟读全文,掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式。2、注意作者的处境和在文中表露的情感。3、背诵全文教学重难...
陈情表【导入设计】中华民族有很多传统的美德,譬如勤劳、善良等,还有一个更重要的便是“孝”了。千百年来,人们常以忠则《出师》,孝则《...