DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD全日制小学思想品德课教学大纲DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD...
南 宁 市 爱 华 教 育 集 团 校 级 微 型 课 题 小 学 品 德 课 与 生 活 实 践 相 结 合 的 研 究 结 题...
1 初中思想品德课部分新课导入汇编 六年级 例 1 课 题：《正确评价自己 增强自信》 设计者：杨浦区 辽阳中学 沈俊佳 导入新课：...
农村中学思想品德课开发利用乡土资源探究 思想品德课程“理论联系实际”的最高境界是“教育即生活”（陶行知）。这个“生活”不是抽象的、...
初中思想品德课生活化教学的体会 陈飞雪 XX 省 XX 市 XX 县区第五中学（330100） 初中学生正处于身心迅速发展和学习参与社会公共生...
怎样上好思想品德课湖北十堰市房县城关四中 戢运凤初中思想品德的新课程标准确立了思想品德课以情感、态度、价值观目标为首，兼顾能力目标...
初中学生思想品德课自主学习状况问卷调查1、你的性别 A. 男 B. 女 2、你喜欢思想品德这门学科吗？ A. 喜欢 B. 不喜欢 3、你喜欢...
如何激发思想品德课教学过程中学生的学习兴趣 邓小玲 2010-5-9我国著名教育家孔子讲过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”只有“...
初中学生思想品德课学习状况问卷调查表 亲爱的同学，欢迎参加本次调查问卷活动。你只要根据自己的实际情况，实事求是地填写就行了，谢谢你...
思想品德课教学与现实生活相结合的做法初探宜城市砖庙初级中学 屈大禄美国教育家杜威先生说：“教育即生活”，我国教育家陶行知先生说：“...
初中思想品德课教学案例与分析 课型：新授课 课题：《同济携手共进<男生.女生>》（人教版·八年级上册第三课） 教学设计背景：初中学生...
浅谈小学思想品德课教学 1．巧用教材，引领学生叩开生活之门 《品德与生活》、《品德与社会》教材贴近学生的现实生活，因此教师在课堂教...
请你相信我 教学目标：1、知道讲诚信就是说话真实，待人真诚，说到做到。知道诚信对自己、对他人、对社会的重要意义。2、对不诚不信的行为...
浅谈思想品德课教学中学生创新思维的培养宜城市汉江中学新颁布的《思想品德课标准》要求我们“注重与学生生活经验和社会实践的联系，通过学...
信息技术为思想品德课插上翅膀内江市资中县顺河场镇育才小学 刘毅摘要：品德与社会课程承担着学生品德形成和社会性发展的重要任务，但是有...
思想品德课教学巧用微博初探 向阳镇学校 周继贵微博的出现给现实生活带来了很大的变化，同时也对学校的教育教学造成一定影响，如何利用好...
《初中思想品德课有效导入的课堂教学研究》立项申请·评审表 小课题负责人徐昭学 科政治学历大学职 称初级年 龄31参加工作时间2001 年...
思想品德课怎样运用信息技术进行导入新课一、在典型性课题教学中应用信息技术 思想品德教学最有效的方法就是多媒体教学方式,这种视、听、...
初中学生思想品德课学习状况问卷调查表亲爱的同学，欢迎参加本次调查问卷活动。你只要根据自己的实际情况，实事求是地填写就行了，谢谢你的...
初中学生思想品德课学习状况问卷调查情况汇总与分析为了摸索学生在思想品德课学习中的能力、兴趣、动机、人格、认知方式等方面的现状，我们...
