电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问
标签“学得”的相关文档,共41条
  • 考研数学得高分的技巧

    考研数学得高分的技巧

    考研数学得高分的技巧 基本概念 在接触辅导书之前最好先过一遍教材,以便大致有个了解,最好结合考纲,这样有针对性。同济版《高等数学》...

    2025-06-2017011.66 KB4
  • 历史课教学得与失

    历史课教学得与失

    历史课教学得与失一、教学中的心得。第一,在教学课堂上营造出师生平等的气氛,让学生在宽松平等的氛围中学习。学生认为上历史课很轻松,不...

    2025-05-0719224.67 KB6
  • 学得会理论和实践相结合700字

    学得会理论和实践相结合700字

    学得会理论和实践相结合 700 字 生活中,有很多人都眼高手低,光说不练,这样的人必将做不成大事。 如今社会上的高材生有很多都找不到...

    2025-03-2819913.77 KB2
  • 2025年本科学得太浅为工作增筹码等成考研主因

    2025年本科学得太浅为工作增筹码等成考研主因

    本科学得太浅 为工作增筹码等成考研主因南海网海口 1 月 5 日消息(南海网记者谭邦会)相比于去年 6598人赴考,今年海南旳考研人数再创...

    2025-02-2313213.5 KB7
  • 77种方法,帮你学得更快更好

    77种方法,帮你学得更快更好

    健康 1、伸伸腿。可以加速血液流动,加强注意力和记忆力。 2、“精神食粮”:吃早餐。清晨的创造力最高,而且早餐可以为大脑提供蛋白质。...

    2025-01-26200215.54 KB13
  • 2024年教学得与失的总结

    2024年教学得与失的总结

    下载后可任意编辑2024 年教学得与失的总结物理教学的得与失___月___日,赵玉萍、王登、詹先锋三位教研专家在赤岩初中精心___了为期一天的...

    2025-01-2413315.5 KB12
  • “教得有效、学得愉快、考得满意”——我对现实评价标准下“好课”的理解

    “教得有效、学得愉快、考得满意”——我对现实评价标准下“好课”的理解VIP

    下载后可任意编辑“教得有效、学得愉快、考得满意”——我对现实评价标准下“好课”的理解浙江省江山中学 宁慧青 324100内容摘要:一节好...

    2024-12-0410148 KB24
  • 他为什么学得这样好

    他为什么学得这样好VIP

    李园子小学 三年级思品 导学案课题:他为什么学得这样好(2) 所属单元:第 1 单元总课时第 课时 本单元共 课时第 课时主备人:教...

    2024-11-2415339.5 KB28
  • 让学生学得轻松

    让学生学得轻松VIP

    让学生学得轻松,学得快乐! 人们常说:“兴趣是最好的老师。”孩子一旦有了学习兴趣,在学习过程中就能自觉地克服困难,集中注意,活跃思...

    2024-11-2118224 KB17
  • “设疑”启发法——让学生学得积极主动

    “设疑”启发法——让学生学得积极主动VIP

    “设疑”启发法——让学生学得积极主动作者(来源):景凤路小学 李奕 发布时间:2003-08-26背景: “同学们,今天我们要举行 30 米迎...

    2024-11-217624.5 KB16
  • 初中政治 班会怎样学得更好课件

    初中政治 班会怎样学得更好课件VIP

    最佳学习状态 你了解自己的学习状态吗?• 调查结果有 86 %的同学不知道最佳学习状态的内涵;• 100 %的同学不知道如何进入最佳学...

    2024-11-2170369 KB9
  • 两学一做心得体会:如何让“两学一做”学得更实

    两学一做心得体会:如何让“两学一做”学得更实VIP

    两学一做心得体会:如何让“两学一做”学得更实 带着问题学。在学什么、怎么学、做什么、怎么做提出明确要求,要求以支部为单位,立足自身...

    2024-11-2018616.55 KB16
  • 也谈如何激发学生学得动力

    也谈如何激发学生学得动力VIP

    也谈入何激发学生学习动机学生是教学活动的主体,一切教学活动都离不开学生积极主动的参与。从这个意义上讲,学生是否具有强烈的学习动机是各...

    2024-11-2017526 KB16
  • 体育教学得与失

    体育教学得与失VIP

    [体育教学得与失]时代在变,学生在变,教学理念也在变,教师的一言一行都在影响着学生的成长,而传统的体育教学已经不能适应现阶段的要求。...

    2024-11-2010732.74 KB26
  • 如何让学生学得快乐_学的有效

    如何让学生学得快乐_学的有效VIP

    如何让学生学得快乐学的有效一、创设生动的教学情境,让学生在乐趣中学习“兴趣是最好的老师”。学生有了兴趣,才会产生强烈的求知欲,主动...

    2024-11-1914932.01 KB11
  • 企业文化戴尔文化犯的错误愈多学得就愈快

    企业文化戴尔文化犯的错误愈多学得就愈快VIP

    戴尔文化---犯的错误愈多,学得就愈快1、塑造出戴尔公司文化的一以贯之的要素,许多都是在初期形成的。在发展初期,公司还在风险颇高的阶段...

    2024-11-1915721.47 KB2
  • 学得时间长并不一定有用

    学得时间长并不一定有用VIP

    学得时间长并不一定有用,问题的关键是:你的单位时间内的学习效率有多高效率法则要点导读:•善于利用时间在学习中,不仅要懂得珍惜时间,...

    2024-11-1918273 KB11
  • 他为什么学得这样好

    他为什么学得这样好VIP

    3.他为什么学得这样好一.教学目标:1.肯定自己和班上每个同学都有学得好的经验,体验和共享学习成功的喜悦。2.知道成功的学习与个人多种...

    2024-11-1913634.5 KB28
  • 他为什么学得这样

    他为什么学得这样VIP

    3.他为什么学得这样明辨是非1.提问题多了,老师会觉得我笨。()2.养成良好的学习习惯很重要。()3.做什么事都要一心一意,这样才能提高效...

    2024-11-186410 KB5
  • 他为什么学得这样好

    他为什么学得这样好VIP

    他为什么学得这样好教学目标:通过交流,让学生在总结自己学习习惯和方法的同时,学会借鉴其他同学好的习惯和方法,逐步养成良好的学习习惯...

    2024-11-1816515 KB2
确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部