《万以内的加法和减法》大埠小学:李有军教学目标:1.通过三位数加减三位数的计算练习,提高学生计算的正确率和熟练程度,加强估算意识。2....
丽江大理昆明从图中可以知道什么?转化成线段图帮助我们思考517-348=从大理到丽江的距离就是517-348=先估计得数500350-=150517-348=(千米...
1个十,1个一,合在一起是11;1个十,2个一,合在一起是12;1个十,3个一,合在一起是13;1个十,4个一,合在一起是14;1个十,5个一,合在...
教育实验教科书二年级上册《数学》人教版义务北京北京5656票票,,巴黎巴黎1818票票,,巴黎比北京少多巴黎比北京少多少票少票??56-18北京北京5...
整十数加一位数及相应的减法教案一、教学内容:整十数加一位数及相应的减法二、教学目标:1、结合数的认识,使学生掌握整十数加一位数及相...
一、情境导入师:小朋友们,你们知道前天是什么节日啊?生:六一儿童节师:你们玩的开心吗?(学生自由回答)沈老师想啊,小朋友的爸爸妈妈...
图文结构式2——EEPO备课方式日期:课后反思:课后反思:课后反思:课后反思:学校:大井中学教师:班级:七年级学科:数学内容:有理数的...
得数是10的加法和相应的减法教学内容:教科书第66、67页。教学目标:1、使学生能正确计算得数是10的加法及相应的减法算式,进一步体会加减...
第六单元分数的加法和减法1.同分母分数加、减法第1课时同分母分数加、减法(1)【教学内容】两个同分母分数的加法、减法计算(教材第89~90...
小数的加法和减法1:小数的组成?答:整数部分.小数部分。2:整数笔算需要注意的事项?答:(1)列数式时相同位数要对齐。(2)两数之和,...
10-2=811-3=813-5=814-6=815-7=816-8=817-9=810-2=811-3=812-4=812-4=813-5=814-6=815-7=816-8=817-9=814-5=914-6=814-7=714-8=614-9=514-9...
幼儿园大班数学活动:10的减法一、设计意图大班孩子对于纯粹以“数字符号”进行“运算”的数学活动尚显吃力。这种吃力,有时候表现在运算时...
同分母分数加、减法分数的初步认识人教版三年级数学上册一个西瓜,哥哥吃了,弟弟吃了。兄弟俩一共吃了这个西瓜的几分之几?2818一、情境导...
课程教学设计表设计者___陈苗苗__________单位(学校)_______许家沟乡黄口学校________课题:1.3.2有理数的减法(1)教学目标1,经历探索...