《余数和除数的关系》谭少文课前思考：本内容的教学基本上是千篇一律通过“摆小棒”、“写算式”、“比较发现”等，理解“余数一定要比除数...
“补充阅读有效性”教学课例研讨总结表时间地点主持参与人员研讨课例存在的问题解决的策略
课例研究活动的实施方案一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕“校本教研活动以课例为载体，增强教师在教学实践中的...
合并同类项一、教材分析：1、教材所处的地位及作用：《合并同类项》这节课是人教版初中数学七年级（上）第三章节的内容，是本章的一个重点...
课型：要素组合激趣导入活动二活动一活动三总结21.搭石EEPO备课方式1.激趣导入：以欣赏学生的笑容美为话题，拉近师生距离。（15″）2.看+想...
教法类评比“阅读教学与习作指导”课例设计尝试——《27鱼游到了纸上》教学设计（第二课时）广西来宾市忻城县实验小学段秋云教学目标：1.品...
嘉兴市秀水高级中学高敏13967315705【标题】何以为富？何以为强？——学习社会主义核心价值观【活动背景】班级：嘉兴市秀水高级中学13届高...
面具设计制作课例分析峨眉山市第七中学姓名：刘婷婷面具设计制作教学目标：知识目标：认识面具艺术的来历与演变，面具的分类，以及了解面具...
新都小学五步课例研究课目：找次品专题：小学五年级数学当堂练习内容针对性与层次性的实践研究学科：数学姓名：李婷执教班级：5012013——2...
15.教学课例与课例研究一、教学课例及其特点什么是“教学课例”，目前教育界的看法并不一致。有学者认为，“课例”即课堂教学案例，是“案...
于澍_课例_课堂教学耳里有学生。课例背景：新课改之前听了很多公开课，发现老师们上课非常紧张，究其原因，担心时间不够用，导致课堂上不能...
读中悟情导语激情----《莲叶青青》课例石嘴山市第十一小学杨扬教学内容：四年级下册第三单元第12课教学设计：教学目标：1、有感情地朗读课...
《致橡树》教学设计一、教学目标：1.知识与能力：了解朦胧诗特点。2.过程与方法：感悟这首诗所表达的思想感情。3.情感态度价值观：中学生树...
数形结合，深化思维，培养数感—数学《千以内数的认识与表达》课例分析内容摘要交互式电子白板是教师提高课堂教学效率不可多得的技术。在小...
读中悟情导语激情----《左公柳》课例石嘴山市第十一小学杨扬教学内容：五年级下册第五单元第22课教学设计：教学目标1、指导学生读懂课文内...
单美华《好玩的篮球》教学设计生活中有许多会滚动、跳动的物体，它给孩子们带来了兴趣。引起了孩子们的注意，球就是孩子们的最爱，因此我设...
一、激情导入1、师：同学们，今天老师们来和我们一起上课，高兴吗？伸出你们热情的小手欢迎他们吧！看，老师们多高兴呀。2、师：同学们，你...
《财产留给谁》教学课例分析教材分析《财产留给谁》是初中思想品德八（下）第三单元第七课第二框题的教学内容。第三单元的主题是经济权利，...
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温州第二高级中学2015学年优秀课例题目——排球正面屈体扣球课例学科体育姓名黄云——排球正面屈体扣球课例教学设计一、指导思想根据十八大...
