1.1.1 数列的概念考点 1 数列的通项公式题型 1 已知数列的前几项，求通项公式【例 1】求下列数列的一个通项公式：⑴,,33,17,9,5,3...
第一专题：向青春举杯之吟诵青春《沁园春长沙》 导学案 一、【学习目标】1、体会作者青年时代的伟大抱负和革命情怀，学习作者的革命精神...
《物种起源》绪论 教案教学目的： 一、学习达尔文为科学而不懈努力，严谨求实的精神。 二、通过对本课内容的学习，训练学生筛选各种信息...
《经济生活》教学案第一单元 生活与消费第一课 神奇的货币 1.1 揭开货币的神秘面纱 编号____设计者____________审核者___________主讲...
§1.1.1 集合的含义与表示一. 教学目标： l.知识与技能 (1)通过实例，了解集合的含义，体会元素与集合的属于关系； (2)知道常用数集及...
课题：§1.1 集合教材分析：集合概念及其基本理论，称为集合论，是近、现代数学的一个重要的基础，一方面，许多重要的数学分支，都建立在...
11..1.1 1.1 集合的含义与表示（第二课时）集合的含义与表示（第二课时）教学目标：1.掌握集合的两种常用表示方法（列举法和描述法）。.2...
§1§1．．11 集合集合 11..1.1 1.1 集合的含义与表示（第一课时）集合的含义与表示（第一课时）教学目标：1.理解集合的含义。2.了解元...
1.1.1 集合的概念教学目标：（1）使学生初步理解集合的概念，知道常用数集的概念及其记法（2）使学生初步了解“属于”关系的意义（3）使学...
集合的概念课时目标 1.通过实例了解集合的含义，并掌握集合中元素的三个特性.2.体会元素与集合间的“从属关系”.3.记住常用数集的表示符号...
