第六课时§1.3.1空间图形的基本关系与公理一、教学目标：1、知识与技能：（1）利用生活中的实物对平面进行描述；（2）掌握平面的表示法及水...
第一课时柱体、锥体、台体的表面积（一）教学目标1．知识与技能（1）了解柱体、锥体与台体的表面积（不要求记忆公式）.（2）能运用公式求解...
1.3.1空间几何体的表面积教学目标：1．了解平面展开图的概念，会识别一些简单多面体的平面展开图；2．了解直棱柱、正棱锥、正棱台的表面积...
课题§1.3.1等比数列课型新授课课时备课时间教学目标知识与技能掌握等比数列的定义；理解等比数列的通项公式及推导；过程与方法通过实例，...
课题§1.3.1等比数列课型新授课课时备课时间教学目标知识与技能掌握等比数列的定义；理解等比数列的通项公式及推导；过程与方法通过实例，...
课题：1.3.1等比数列教学目标知识与技能：理解并掌握等比数列的定义和通项公式，并加以初步应用。过程与方法：通过概念、公式和例题的教学...
1.3.1进位制教学要求：了解各种进位制与十进制之间转换的规律，会利用各种进位制与十进制之间的联系进行各种进位制之间的转换；学习各种进...
1.3交集、并集教学目标：（1）理解交集与并集的概念；（2）掌握有关集合的术语和符号，并会用它们正确表示一些简单的集合；（3）能用图示法...
1.3空间几何体的表面积与体积1.3.1柱体、锥体、台体的表面积与体积整体设计教学分析本节一开始的“思考”从学生熟悉的正方体和长方体的展开...
1.3.1柱体、锥体、台体的表面积与体积一、教学目标1、知识与技能（1）通过对柱、锥、台体的研究，掌握柱、锥、台的表面积和体积的求法。（2...
§1．3．1函数的最大（小）值一．教学目标1．知识与技能：理解函数的最大（小）值及其几何意义．学会运用函数图象理解和研究函数的性质．2...
§1.3.1函数的单调性一、教学目标1、知识与技能：（1）建立增（减）函数的概念通过观察一些函数图象的特征，形成增（减）函数的直观认识.再...
第四课时1.3.1组合教学目标：1.理解组合的意义，掌握组合数的计算公式；2.能正确认识组合与排列的联系与区别教学重点：理解组合的意义，掌...
§1.3函数的基本性质（练习）学习目标1.掌握函数的基本性质（单调性、最大值或最小值、奇偶性）；2.能应用函数的基本性质解决一些问题；3....
1．3．1二项式定理教学目标：知识与技能：进一步掌握二项式定理和二项展开式的通项公式过程与方法：能解决二项展开式有关的简单问题情感、...
课题1．3．1二项式定理（第一课时）总课时数53课型新授课编定人马克锋审核人马克锋执教时间2010年4月29日学习目标知识目标1．掌握二项式定...
§1.3.1函数的单调性与导数（2课时）教学目标：1．了解可导函数的单调性与其导数的关系；2．能利用导数研究函数的单调性，会求函数的单调区...
课题：1.3.1函数的最大（小）值教学目的：（1）理解函数的最大（小）值及其几何意义；（2）学会运用函数图象理解和研究函数的性质；教学重...
http://www.zhnet.com.cn或http://www.e12.com.cn1.3空间几何体的表面积与体积1.3.1柱体、锥体、台体的表面积与体积整体设计教学分析本节一...
第8课时：1.3.1三角函数的周期性【三维目标】：一、知识与技能1.了解周期函数的概念，会判断一些简单的、常见的函数的周期性，并会求一些简...
