1.5.1有理数的乘方（一）教学目标1，在现实背景中，理解有理数乘方的意义。2，能进行有理数的乘方运算，并会用计算器进行乘方运算。3，掌握...
1．5．1乘方（2）[教学目标]1．了解有理数混合运算的意义，掌握有理数的混合运算法则及运算顺序；2．能够熟练地进行有理数的加、减、乘、除...
1.5．1有理数的乘方教学任务分析教学目标知识技能掌握有理数混合运算的法则，并能熟练地进行有理数加、减、乘、除、乘方的混合运算．数学思...
课题：1.5.2有理数的乘方（2）教学目标1，能确定有理数加、减、乘、除、乘方混合运算的顺序；2，会进行有理数的混合运算；3，培养学生正确...
1．5．1乘方（一）[教学目标]1．通过现实背景理解有理数乘方的意义，能进行有理数乘方的运算；2．已知一个数，会求出它的正整数指数幂，渗...
第六课时●课题§1.5.1一元一次不等式与一次函数（一）●教学目标（一）教学知识点1.一元一次不等式与一次函数的关系.2.会根据题意列出函数...
【成才之路】-学年高中数学1.5.1、2曲边梯形的面积汽车行驶的路程同步测试新人教A版选修2-2一、选择题1．和式(yi＋1)可表示为()A．(y1＋1)...
【成才之路】-学年高中数学1.5.1平行关系的判定基础巩固北师大版必修2一、选择题1．下列命题中正确的是()A．平行于同一平面的两条直线平行B...
5．1二项式定理1.10的展开式中含x的正整数指数幂的项的个数是()．A．0B．2C．4D．6解析，由5－r∈N＋，知r＝0或r＝2，即展开式的第1,3项满...
把握散文结构思路的三种考法一、阅读下面的文字,完成第1~3题。草原上的河流刘庆邦我多次看过大江、大海、大河,却一直没有看过草原上的河流...
