§1.5.2一元一次不等式与一次函数（二）学习目标：1.进一步体会不等式的知识在现实生活中的运用.2.通过用不等式的知识去解决实际问题，以发...
【优化课堂】2016秋高中数学1.5.1平行关系的判定练习北师大版必修2[A基础达标]1．下列四个选项中能推出α∥β的是()A．存在一条直线a，a∥...
课时作业12函数y＝Asin(ωx＋φ)的图象时间：45分钟分值：100分一、选择题(每小题6分，共计36分)1．要得到函数y＝cos(2x＋1)的图象，只要将...
§5用样本估计总体5.1估计总体的分布一、非标准1.在用样本频率分布估计总体频率分布的过程中,下列说法正确的是()A.总体容量越大,估计越精确...
【红对勾】2015-2016学年高中数学1.5.1函数y＝Asin（ωx＋φ）的图象练习手册新人教A版必修41．把函数y＝sin的图象向左平移个单位长度，所...
乘方教学目标知识与技能能按照有理数的运算顺序正确、熟练地进行加、减、乘、除、乘方的混合运算。过程与方法经历探索混合运算的过程，培养...
乘方教学目标知识与技能1.理解有理数乘方的定义。2.掌握有理数乘方的运算。过程与方法1.经历探索有理数乘方的运算，获得解决问题的经验。2....
1.5．1有理数的乘方——（第1课时）一、教学目标：１．知识与技能：正确理解有理数乘方、幂、指数、底数等概念会进行有理数乘方运算。２．...
1.5.1有理数乘方（2）数学教学设计授课教师：授课时间课型:新授课题：1.5.1有理数乘方（2）主备人教学目标基础知识：理解并掌握有理数加、...
课题：1.5.1有理数的乘方（1）教学目标1，在现实背景中，理解有理数乘方的意义。2，能进行有理数的乘方运算，并会用计算器进行乘方运算。3...
1.5.1有理数的乘方（一）教学目标1，在现实背景中，理解有理数乘方的意义。2，能进行有理数的乘方运算，并会用计算器进行乘方运算。3，掌握...
1．5．1乘方（2）[教学目标]1．了解有理数混合运算的意义，掌握有理数的混合运算法则及运算顺序；2．能够熟练地进行有理数的加、减、乘、除...
1.5．1有理数的乘方教学任务分析教学目标知识技能掌握有理数混合运算的法则，并能熟练地进行有理数加、减、乘、除、乘方的混合运算．数学思...
课题：1.5.2有理数的乘方（2）教学目标1，能确定有理数加、减、乘、除、乘方混合运算的顺序；2，会进行有理数的混合运算；3，培养学生正确...
1．5．1乘方（一）[教学目标]1．通过现实背景理解有理数乘方的意义，能进行有理数乘方的运算；2．已知一个数，会求出它的正整数指数幂，渗...
第六课时●课题§1.5.1一元一次不等式与一次函数（一）●教学目标（一）教学知识点1.一元一次不等式与一次函数的关系.2.会根据题意列出函数...
【成才之路】-学年高中数学1.5.1、2曲边梯形的面积汽车行驶的路程同步测试新人教A版选修2-2一、选择题1．和式(yi＋1)可表示为()A．(y1＋1)...
【成才之路】-学年高中数学1.5.1平行关系的判定基础巩固北师大版必修2一、选择题1．下列命题中正确的是()A．平行于同一平面的两条直线平行B...
5．1二项式定理1.10的展开式中含x的正整数指数幂的项的个数是()．A．0B．2C．4D．6解析，由5－r∈N＋，知r＝0或r＝2，即展开式的第1,3项满...
把握散文结构思路的三种考法一、阅读下面的文字,完成第1~3题。草原上的河流刘庆邦我多次看过大江、大海、大河,却一直没有看过草原上的河流...
