1.5.1二项式定理教学目标：1、能用计数原理证明二项式定理；2、掌握二项式定理及二项式展开式的通项公式教学重点：掌握二项式定理及二项式...
1.5．1二项式定理教学目标：知识与技能：进一步掌握二项式定理和二项展开式的通项公式过程与方法：能解决二项展开式有关的简单问题情感、态...
1．5.1曲边梯形的面积教学目标：通过探求曲边梯形的面积，使学生了解定积分的实际背景，了解“以直代曲”“逼近”的思想方法，建立微积分的...
————北师大版七年级下第一章北师大版七年级下第一章学习目标1.经历探索、推导平方差公式的过程，进一步发展符号意识和推理能力.2.能运...
1.5.1有理数的乘方（1）七年级数学上册第一单元你认为国王的国库里有这么多米吗？猜猜看…手工拉面是我国的传统面食手工拉面是我国的传统面...
1.5.1有理数的乘方9是___数，4是___数，读作_______________;表示___个___相乘的积。底指9的4次方（幂）49___，指数是___，读作___________...
"【世纪金榜】高中数学1.5.1平行关系的判断课时提能演练北师大版必修2"（30分钟50分）一、选择题（每小题4分，共16分）1.（2012·宝鸡高一...
1．5.1乘方第1课时乘方要点感知1一般地，n个相同的因数a相乘，即，记作____，读作____．a叫做____，n叫做____数．求几个相同因数的____的运...
第2课时有理数的混合运算要点感知有理数混合运算的顺序：(1)先____，再____，最后____；(2)同级运算，从____到____进行；(3)如有括号，先做...
§1.5.1一元一次不等式与一次函数（一）学习目标：1.一元一次不等式与一次函数的关系.2.会根据题意列出函数关系式，画出函数图象，并利用不...
§1.5.2一元一次不等式与一次函数（二）学习目标：1.进一步体会不等式的知识在现实生活中的运用.2.通过用不等式的知识去解决实际问题，以发...
【优化课堂】2016秋高中数学1.5.1平行关系的判定练习北师大版必修2[A基础达标]1．下列四个选项中能推出α∥β的是()A．存在一条直线a，a∥...
课时作业12函数y＝Asin(ωx＋φ)的图象时间：45分钟分值：100分一、选择题(每小题6分，共计36分)1．要得到函数y＝cos(2x＋1)的图象，只要将...
§5用样本估计总体5.1估计总体的分布一、非标准1.在用样本频率分布估计总体频率分布的过程中,下列说法正确的是()A.总体容量越大,估计越精确...
【红对勾】2015-2016学年高中数学1.5.1函数y＝Asin（ωx＋φ）的图象练习手册新人教A版必修41．把函数y＝sin的图象向左平移个单位长度，所...
乘方教学目标知识与技能能按照有理数的运算顺序正确、熟练地进行加、减、乘、除、乘方的混合运算。过程与方法经历探索混合运算的过程，培养...
乘方教学目标知识与技能1.理解有理数乘方的定义。2.掌握有理数乘方的运算。过程与方法1.经历探索有理数乘方的运算，获得解决问题的经验。2....
1.5．1有理数的乘方——（第1课时）一、教学目标：１．知识与技能：正确理解有理数乘方、幂、指数、底数等概念会进行有理数乘方运算。２．...
1.5.1有理数乘方（2）数学教学设计授课教师：授课时间课型:新授课题：1.5.1有理数乘方（2）主备人教学目标基础知识：理解并掌握有理数加、...
课题：1.5.1有理数的乘方（1）教学目标1，在现实背景中，理解有理数乘方的意义。2，能进行有理数的乘方运算，并会用计算器进行乘方运算。3...
