2.4.2 平面向量数量积的坐标表示、模、夹角一、教材分析本课的地位及作用：平面向量数量积的坐标表示，就是运用坐标这一量化工具表达向量...
第二框 我国的基本经济制度一、教学要求1、基本要求(1)知道我国社会主义初级阶段的基本经济制度(2)明确公有制经济的地位和主要实现形式(3)...
《雨霖铃》赏析 柳永词《雨霖铃》是描写他要离开汴京（开封）去各地飘泊时和他心爱的人难舍难分的痛苦心情。通过这种描写，十分真实地反映...
《经济生活》教学案第二单元 生活与消费 第四课 生产与经济制度 4.2 我国的基本经济制度 编号____设计者____________审核者_________...
★导学案★ 清远市华侨中学（2008 级）数学科选修 2-1——0019 使用日期：2009 年 12 月 5 日 班级：主备人：陈广平 审校：刘志...
★导学案★ 清远市华侨中学（2008 级）数学科选修 2-1——0018 使用日期：2009 年 12 月 4 日 班级：主备人：陈广平 审校：刘志...
课 题2.4.2 我国的基本经济制度备课时间2007\10\12上课时间2007\10\17总课时数15课程目标知识与技能（一）知识目标1、识记我国的基本经济...
第二框 我国的基本经济制度一、目标与要求1.知识目标识记：我国的基本经济制度的具体内容；各种经济成分的含义、地位和作用。理解：坚持社...
第四课 探究世界的本质第二框 认识运动 把握规律一.教学目标1.知识目标:(1)运动的含义；(2)静止的含义；(3)规律的含义；(4)运动是有规律...
4.2 权力的行使：需要监督学习目标（一）知识目标 1、了解建立健全制约和监督权力的机制。2、理解我国的行政监督体系。（二）能力目标 1...
第四课 探究世界的本质第二框 认识运动 把握规律一.教学目标1.知识目标:(1)运动的含义；(2)静止的含义；(3)规律的含义；(4)运动是有规律...
4.2 我国的基本经济制度★新课标要求（一）知识目标1、识记我国的基本经济制度的具体内容、各种经济成分、公有制实现形式及其主体地位。2...
《文化生活》 第四课 第二框 文化在继承中发展班级_________ 姓名_________ 【学习目标】1、理解文化继承和发展的关系2、了解影响文化...
第二单元 文化传承与创新4．2 文化在继承中发展【学习目标】一、知识目标1、识记影响文化发展的因素 2、理解教育在文化发展中作用二、能...
学案 2 认识运动 把握规律学习目标要点晨背1.识记运动、相对静止和规律的含义。2.理解物质和运动的辩证关系、运动和静止的辩证关系。3....
