线性回归方程第 26 课时【学习导航】 学习要求 1.进一步了解非确定性关系中两个变量的统计方法；2.进一步掌握回归直线方程的求解方法．...
第六课时 2.4 几种基本语句——2.4.2 条件语句【课程标准】经历将具体问题的程序框图转化为程序语句的过程，理解几种基本算法语句——输...
第二章 平面向量2.4 平面向量的数量积2.4.2 平面向量数量积的坐标表示、模、夹角学习目标1.要求学生掌握平面向量数量积的坐标表示.2.掌...
2.4.2 平面向量数量积的坐标表示、模、夹角教学目的：1.掌握平面向量数量积运算规律；2.能利用数量积的 5 个重要性质及数量积运算规律解...
第二章 平面向量2．4 平面向量的数量积2．4.2 平面向量数量积的坐标表示、模、夹角1．掌握平面向量数量积的坐标表示，会进行平面向量数...
2.4.2 平面向量数量积的坐标表示、模、夹角课前预习学案一、预习目标：预习平面向量数量积的坐标表达式，会进行数量积的运算。了解向量的...
第二章 2.4.2 平面向量数量积的坐标表示、模、夹角 【学习目标】1. 学会用平面向量数量积的坐标表达式，会进行数量积的运算。2 掌握两...
§2.4.2 平面向量数量积的坐标表示、模、夹角【学习目标】1. 在坐标形式下，掌握平面向量数量积的运算公式及其变式（夹角公式）；2. 理...
§2.4.2 抛物线的简单几何性质（1） 学习目标 1．掌握抛物线的几何性质；2．根据几何性质确定抛物线的标准方程． 学习过程 一、课前准...
§2.4.2 二阶矩阵与二元一次方程组教学目标：知识与技能：1.掌握二阶行列式的定义及运算方法, 了解行列式与矩阵的异同. 2.掌握运用行列...
2.4.2 抛物线的几何性质1．掌握抛物线的几何性质．(重点)2．掌握直线与抛物线的位置关系的判断及相关问题．(重点)3．能利用方程及数形结合...
§2.4.2 抛物线的简单几何性质（一）学习目标：1、记住抛物线的几何性质，会根据抛物线的几何性质确定抛物线的位置及基本量；2、会简单应...
第四课 生产与经济制度第二课时 我国的基本经济制度 【学习要求】 1．公有制主体地位的体现 2. 我国社会主义初级阶段基本经济制度的...
2.4.1 求函数零点近似解的一种计算方法——二分法 学案【预习要点及要求】1．理解变号零点的概念。2．用二分法求函数零点的步骤及原理。3...
2.4.2《求函数零点近似解的一种计算方法——二分法》学案【学习目标】① 知识目标：掌握二分法求函数零点的一般方法，能借助计算器求函数...
第二节 生物得分类单位教学目标：1、说出生物分类得基本单位。(重难点)2、尝试鉴别生物。3、通过学生活动、观察、讨论等来培育学生得观察...
第二节 生物得分类单位【教学目标】1、说出生物得分类等级以及生物分类得基本单位。(重难点) 2、尝试鉴别生物。(难点)3、培育学生得识图...
2.4.2 平面向量数量积的坐标表示、模、夹角自主学习 知识梳理1．平面向量数量积的坐标表示若 a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)，则 a·b＝____...
我国的基本经济制度社会引言：2010 年 5 月 31 日，国家发改委发布《关于 2010 年深化经济体制改革重点工作的意见》指出，鼓励、支...
我国的基本经济制度 1．我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。对“公有制为主体”的正确理解是( )A．公有制在各个...
