生态环境的保护1．我国人口的现状是人口基数大，增长速度快，老龄化速度也较快。2．人口增长过快，在消耗大量自然资源的同时，还加剧了对环...
免疫系统与免疫功能教1.人体对抗病原体的第一道防线包括身体表面的物理屏障和化学屏障。2．人体内的某些白细胞和血浆蛋白是组成人体抵抗病...
第三章 基因的本质第 1 节 DNA 是主要的遗传物质一、1928 年格里菲思的肺炎双球菌的转化实验：1、肺炎双球菌有两种类型类型：●S 型...
第二章 减数分裂和有性生殖知识系统构建必背要语1.在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次，新产生的生殖细胞中染色体数...
第三章 基因的本质知识系统构建规律方法整合整合一 同位素标记噬菌体的有关分析1．噬菌体的结构：噬菌体由 DNA 和蛋白质组成。2．噬菌...
第一节 减数分裂学习目标：1.减数分裂的概念和意义2．图示说明细胞减数分裂的过程3．细胞减数分裂中染色体的行为变化及染色体、DNA 的数...
第 2 课时 生殖细胞的形成、减数分裂中遗传物质的数目变化[学习导航] 1.结合教材图示，阐明精子的形成过程，并和卵细胞的形成过程进行...
第 4 节 基因是有遗传效应的 DNA 片段[学习导航] 1.阅读分析教材“资料分析”，归纳概括基因和 DNA 的关系。2.阅读教材“DNA 片段...
第 1 课时 细胞的减数分裂[学习导航] 1.说出减数分裂的概念。2.结合教材 P8～9，概述减数分裂的基本过程。3.通过观察蝗虫精母细胞减数...
第 3 节 DNA 的复制[学习导航] 1.结合 DNA 分子的结构特点，了解沃森和克里克对 DNA 分子复制方式的早期推测。2.结合教材图文，了...
第 2 课时 生殖细胞的形成 一、精子的形成1．形成场所：哺乳动物的睾丸。2．形成过程及细胞数目变化[填图]二、卵细胞的形成1．形成场所...
第 5 章 遗传信息的改变章末整合本章网络构建①______________；②______________；③____________；④______________；⑤_____________...
第二章 细胞的化学组成章末总结1．大量元素、微量元素都是生物必需的元素，对于维持生物体的生命活动都起着非常重要的作用。2．组成蛋白质...
第 1 课时 细胞的减数分裂一、减数分裂的概念[填表]项目表现范围进行有性生殖的生物时期形成成熟生殖细胞过程中特点染色体复制一次，细...
第 23 课时 染色体变异(Ⅱ)[目标导读] 1.通过探究实验，进一步理解多倍体形成的原因，并以无子西瓜的培育为例，阐明多倍体育种的一般流...
第 1 节 DNA 是主要的遗传物质[学习导航] 1.阅读教材，了解人类对遗传物质的早期猜测。2.结合教材图文，分析肺炎双球菌的转化实验。3....
第 22 课时 染色体变异(Ⅰ)[目标导读] 1.结合图 5－11，阐明染色体结构变异的类型、结果及应用。2.理解染色体组、二倍体、多倍体的概...
第二节 有性生殖[学习导航] 1.结合教材 P18～19，简述受精作用的过程及意义。2.阅读教材 P19，说出不同生物的生殖方式。3.结合教材 P1...
第 21 课时 基因重组[目标导读] 1.结合实例，阐明细菌和高等生物的基因重组的方式和意义。2.阅读教材图文，概述基因工程的概念、操作步...
第二节 细胞中的生物大分子第 2 课时 蛋白质的结构和功能[学习导航] 1.结合教材 P17，简述氨基酸的结构特点。2.结合教材 P18及图 2...
